教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷含答案（突破训练）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共18分)

1.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

2.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

3.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

4.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

5.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

6.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

二.填空题(共6题，共24分)

1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

2.我们生活中常见的尺子的名称。

3.在用物体测量时，要注意（???）相连。

4.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

2.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（??）

3.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

4.测量纸带能够弯曲。（??）

5.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

6.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共18分)

1.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

2.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

参考答案

一.选择题

1.A

2.B；D；A；C

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.手臂；脚；手掌

2.卡尺；折叠尺；测距车

3.首尾

4.零

5.大拇指；中指

6.起；终

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.3；4

2.④②③①

3.10；5；B