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学生课间操管理办法

一、目的

课间操是学校体育活动的重要组成部分，对于增强学生体质、培养学生的集体荣誉感和良好的行为习惯具有重要意义。为了确保课间操的质量和有序开展，特制定本管理办法。

二、适用范围

本管理办法适用于我校全体在校学生。

三、职责分工

（一）学校领导

1.负责对课间操整体工作进行指导、监督与检查，定期听取关于课间操开展情况的汇报，并根据实际情况做出相应决策，以保障课间操工作顺利推进。

2.协调各部门之间的合作，确保在课间操组织、场地安排、设备维护等方面能高效配合，共同营造良好的课间操环境。

（二）体育教师

1.负责课间操的教学与示范工作，教会学生规范的动作要领，定期更新课间操内容（如遇上级要求或为丰富课间操形式等情况），确保课间操的科学性和趣味性。

2.在课间操期间，要提前到达指定场地，组织学生集合、整队，对各班的出勤情况进行检查与记录，并现场指导学生做操，及时纠正学生不规范的动作，保证做操质量。

3.对课间操活动进行总结与反馈，针对存在的问题向学校提出改进建议，同时配合班主任做好学生体育锻炼意识的培养工作。

（三）班主任

1.积极配合体育教师做好课间操相关工作，督促本班学生按时参加课间操，在课间操集合前及时提醒学生做好准备，如整理着装、携带好必要物品等。

2.跟随本班学生一同到达做操场地，维持本班学生的队伍秩序，对学生的纪律情况进行监督管理，协助体育教师督促学生认真做好课间操，及时处理本班学生在课间操期间出现的各类突发状况，如身体不适等情况。

3.利用班会等时间，对学生进行思想教育，强调课间操的重要性，培养学生积极参与课间操的自觉性和集体荣誉感。

（四）其他任课教师

在课间操时间，要及时提醒学生下课，并督促学生迅速离开教室前往指定地点集合做课间操，不得拖堂影响课间操正常开展。

（五）学校德育部门

1.将课间操参与情况纳入班级日常德育考核体系，制定明确的考核细则，对各班级课间操的出勤、纪律、做操质量等方面进行量化考核，并定期公布考核结果。

2.对课间操期间出现的违反纪律等不良行为进行教育引导，协同班主任做好相关学生的思想工作，营造积极向上的课间操氛围。

四、课间操时间与地点安排

（一）时间

按照学校作息时间表，每天上午[具体课间操开始时间]-[具体课间操结束时间]为课间操时间，各班级应提前做好准备，确保准时到达场地。

（二）地点

[详细说明各年级或班级对应的课间操场地，如初一、初二年级在学校操场东侧，初三、初四年级在操场西侧等，如有室内课间操场地安排也需明确标注]

五、课间操要求

（一）出勤要求

1.全体学生应按时参加课间操，无特殊情况不得请假。因病、因事确实不能参加课间操的学生，需提前向班主任提交书面请假申请（附上相关证明材料，如医院诊断书等因病请假情况），经班主任批准后，方可不参加课间操，并在指定地点进行适当休息或学习。

2.各班班主任要对本班学生的出勤情况进行准确记录，及时向体育教师汇报请假学生名单，体育教师要做好全校课间操出勤情况的汇总工作，并定期上报学校相关部门。

（二）集合要求

1.听到下课铃声后，各班学生应迅速在教室外走廊按两路纵队集合，做到快、静、齐，由班长或体育委员整队后，带领队伍有序前往指定的课间操场地。

2.在前往场地过程中，要保持队伍整齐，步伐一致，不得大声喧哗、追逐打闹，行进路线按照学校规定执行，不得随意变更路线。

（三）做操要求

1.到达场地后，各班应按照指定位置站好，保持良好的间距，听从体育教师的指挥进行整队，等待课间操开始。

2.课间操过程中，学生要精神饱满，动作规范、整齐、有力，跟随音乐节奏认真完成每一节操的动作，做到眼随手动、手眼协调，充分发挥课间操的锻炼效果。

3.学生要保持良好的做操姿态，抬头挺胸，不得随意讲话、做小动作、交头接耳等，展现出良好的精神风貌。

（四）退场要求

1.课间操结束后，待体育教师下达退场指令，各班应按顺序依次退场，队伍要保持整齐，不得拥挤、插队，行进过程中保持安静，有序返回教室。

2.回到教室后，体育委员要及时向班主任汇报课间操出勤及表现情况，以便班主任掌握班级整体情况。

六、检查与考核

（一）检查方式

1.学校安排专人（如值日教师、学生会干部等）在课间操期间对各班级的出勤情况、集合秩序、做操质量、退场情况等方面进行检查，检查人员要严格按照本管理办法中的相关要求进行客观公正的记录。

2.体育教师在现场指导过程中，也要对各班的整体表现进行观察与记录，作为考核的重要依据之一。

（二）考核办法

1.课间操考核成绩纳入班级每月的综合考核之中，考核内容包括出勤（占[X]%）、纪律（占[X]%）、做操质量（占[X]%）等方面，根据检查记录情况进行量化打分，每月汇总一次考核成绩，并在学校公告栏或校内平台进行公布。

2.对