大工20秋《汇编语言程序设计》大作业题目及要求-柳东才.docVIP

大连理工大学远程与继续教育学院《汇编语言程序设计》课程设计

学习中心：奥鹏远程教育北京朝阳学习中心（直属）

专业：计算机应用技术

年级：2019年秋季

学号：191452224908

学生：柳东才

题目：十进制转换十六进制程序设计

1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议？

在学汇编的过程中，我们最重要的就是要掌握汇编语言中的指令的一些基本用法。当然要能够真正的了解其中的内涵，这样我们在实际的编程中也能够像运用高级语言一样灵活的变通。汇编语言作为一种低级程序设计语言，既然是低级所以应该是最底层的，与我们计算机内部的结构联系应该联系很密切，而且在我们学习中也深刻的了解到了这一点。汇编程序给人感觉最烦的就是好多程序的结果不能直接通过运行EXE文件显示出来，而更多的是经过DEBUG单步调试才能看到其内在变化，看是否正确。在初次接触汇编的几个汇编工具时，有一种神奇的感觉，因为汇编程序不像其他的高级语言一样需要编译器，而是直接的就能在记事本上编写，然后进行汇编和连接就可以了。学习汇编调试，关键就是要掌握DEBUG的运用。

学完汇编这门课我也对之前的高级语言中的一些知识有了更新的认识，能够让我们更好的理解高级语言，尤其是高级语言中的C语言，汇编语言对于内存的操作都是基于内存地址的，而C语言中最令人头疼的指针概念，说白了就是内存的地址指针的学习和应用中最头疼的就是在指针这个抽象的概念和实际的内存单元之间建立思维映射，而这些恰恰是我们在汇编语言学习中频繁做的一件平常事另外，对于C语言中的数据类型形参实参函数调用全局变量局部变量等概念及操作，我们都可以用汇编语言中的一些操作相关联，把这些抽象的概念和过程，通过汇编语言形成一个具体的映像，深度剖析，这样我们才能真正的学会学好C语言计算机科学的各个方面是一个统一的整体。

《汇编语言程序设计》课程设计

题目一：十进制转换十六进制程序设计

1设计概述

1.1设计目的

十进制数和十六进制数之间的转换：输入一个十进制数（或十六进制数），用十六进制数（或十进制数）表示输出。最大能把十进制数65535（或十六进制数FFFF）转换成十六进制数FFFF（或十进制数65535）表示输出；小于65535（或FFFF）时按回车结束并输出。

1.2系统总体分析

数制之间的转换主要指通过六大模块来完成的。其中有三个模块是分别是二进制、十进制、十六进制的输入，并存储到BX中。类外三个模块分别是将BX中的数转换成十六进制的输出。这样做的好处是可以只写将程序尽可能的简化，将前三个模块与后三个模块进行组合就可以完成所需要的进制转换。

程序首先显示主界面，然后用户输入1-9选择不同的功能，

则跳转到不同的模块，执行后在跳转到主模块，若是其他字符，则显示出错信息，并返回主模块。如图2-1为主模块的逻辑图：

2详细设计

2.1主模块及子模块说明

主模块：在屏幕上显示程序的主要功能并有用户选择，然后根据用户的选择调用相应的功能模块。

DECIBIN:输入一个十进制数（不超过65535），并存放在BX中

BINIHEX:把BX中的数转换成十六进制并输出

INPUT：字符串的输入，并存储

2.2各模块详细设计

2.2.1主模块

主模块是通过9号功能调用，显示主界面。然后用1号功能调用输入用户的选择。然后分别跳转到相应的功能。

CODESEGMENT

ASSUMECS:CODE,DS:DATA

START:MOVAX,DATA

MOVDS,AX

MOVDX,OFFSETBUF;输出选择主界面

MOVAH,9;调用9号中断功能

INT21H

MOVAH,1;输入要选择的操作

INT21H

CMPAL,1;把AL中内容跟1比较

JZBTOS;相等则跳转到

CMPAL,2

JZSTOB1

CMPAL,3

JZHTOB

CMPAL,4

JZBTOH

CMPAL,5

JZHTOD