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数智技术赋能新质人才培养：支持个体的差异成长

目录

数智技术赋能新质人才培养：支持个体的差异成长（1）．．．．．．．．．．．3

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与问题陈述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、数智技术概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1数智技术定义与发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2数智技术在教育领域的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、新质人才的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1新质人才概念解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.2新质人才应具备的核心能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

四、个体差异成长理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1心理学视角下的个体差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2教育学视角下的个性化培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

五、数智技术赋能新质人才培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

5.1智能化学习环境构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.2数据驱动的教学模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.3基于人工智能的个性化辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

六、实施案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

6.1国内外典型案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

6.2成功要素与挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

7.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

7.2对未来研究与实践的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

数智技术赋能新质人才培养：支持个体的差异成长（2）．．．．．．．．．．26

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.1数智技术发展背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.2新质人才培养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

数智技术在人才培养中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1数据驱动的人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2人工智能在个性化教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3大数据分析在人才评估中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

支持个体差异成长的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1个体差异理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2教育公平与个性化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.3数智技术在个体差异支持中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

数智技术赋能新质人才培养的具体实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.1个性化学习路径规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.2智能辅导系统设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.3模拟与虚拟现实技术在人才培养中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．