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比的应用
1.理解按一定比来分配一个数量的意义。
3感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的
一步掌握按比例分配应用题的结构特点和解题思路。
【教学难点】
正确分析解答比例分配应用题。
蜂蜜、水、多媒体课件
二、探究新知
1.出示情境图：秋天到了，橘子园里大丰收，果农给幼儿园运来了一筐橘子，要分给幼
儿园的大班、小班两个班级，你觉得该怎样分呢？（大班分的多，小班分的多，一个班一半。）
师：一个班一半，就是平均分，我们可以用一个什么比来表示？
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