通史版2025版高考历史一轮复习第七单元中华民国的建立及北洋军阀的统治第18讲民族工业的曲折发展和近.docVIP

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第18讲民族工业的曲折发展和近代社会生活的变迁

一、民族资本主义的“短暂的春天”(1912～1919年)

1．缘由

(1)革命推动：中华民国的建立提高了民族资产阶级的社会政治地位，激发了他们振兴实业的热忱。

(2)政府政策：政府实行有利于发展经济的政策，提倡运用国货，以抵制洋货。

(3)外部条件：一战期间，欧洲各国对华商品输出削减，为民族工业的发展供应了契机。

(4)群众运动：群众性的反帝爱国斗争的促进。

2．概况

(1)纺织业、面粉业和卷烟业等轻工业发展快速。

(2)重工业和新兴的民族工业——化学工业也获得肯定程度的发展。

(3)南京临时政府颁布的一系列发展实业的法令和政策，使民族工业得到了较快发展。

3．结果：一战结束后不久，帝国主义卷土重来，民族工业很快萧条下去。

4．影响

(1)政治：随着资本主义经济发展，无产阶级壮大，为中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变和中国共产党的诞生，供应了阶级基础。

(2)思想：新文化运动兴起，推动了中国思想文化的近代化。

(3)经济：为新民主主义革命奠定了物质基础。,

[辩]一战期间，并非全部的列强都放松了对中国的经济侵略，比如，日本和美国都加紧了对中国的政治、经济侵略，所以，放松对中国经济侵略的主要是欧洲列强。

[拓]民族工业曲折发展的启示

(1)国家独立是民族经济振兴的政治前提。

(2)宽松稳定的环境是经济发展的社会前提。

(3)擅长抓住国际机遇是振兴民族经济的重要策略。

(4)足够的资金、先进的科技和教化是经济发展的重要条件。

二、新潮冲击下的社会生活

1．服饰的变更

(1)缘由：鸦片斗争前后，西式服饰传入中国；清政府对官定服饰制度进行改革；民国政府颁布男女礼服的形制。

(2)特点：先民间仿效，后政府改革；长袍马褂和西服革履并行不悖。

(3)影响

①人们依据各自的生活方式、审美情趣和经济实力，自由选择服饰，丰富了生活；

②促成中国服饰的改良，出现中西合璧的产物，如中山装和旗袍。

2．礼仪习俗

(1)“断发”与不缠足运动：

①“断发”：1910年，清政府颁布准许自由剪发的法令。辛亥革命之后，民国政府发出《剪辫通令》，结辫陋俗至此革除。

②不缠足运动：在西方民主同等思想的影响下，维新人士提倡发起女权运动，不缠足运动轰轰烈烈地开展起来。

(2)日常礼仪的革新：

①古代礼仪：在纲常礼教束缚下，古代中国人形成了一套体现贵贱尊卑的日常礼仪。

②民国之初：为了体现民主共和精神，废除跪拜、作揖等礼节，代之以鞠躬、握手。礼仪的简化，显示出同等、自由等文明精神。

(3)婚姻风俗的变革：

①缘由：新文化运动和国民革命洪流，推动了近代婚姻的变革进程。

②范围：婚姻风俗的变革主要发生在通商口岸的学问阶层以及官宦人家，广阔的内地和农村地区几乎没有什么变更。

(4)丧葬礼俗的变更：19世纪中期起先，西方文明、卫生、简洁的丧葬礼仪引起国人的注目。

3．大众传媒

(1)报刊：

19世纪中期前后

中国出现近代报刊

太平天国时期

民众起先有了“新闻”观念

1872年

创刊的《申报》是近代中国出版时间最长、影响最大的中文报纸

1884年

申报馆创办了《点石斋画报》，开新闻画报之先河

维新运动时期

报纸成为宣扬政治纲领和开展政治斗争的武器

新文化运动后

阅读报刊成为民众生活不行或缺的内容

(2)电影：

①19世纪末期，电影传入中国，快速成为民间喜闻乐见的新式消遣活动。

②1905年，摄制的《定军山》，是中国人第一次尝试拍摄影片。

③1913年的《难夫难妻》是中国第一部故事影片。

④1931年，中国第一部有声片《歌女红牡丹》摄制完成。

(3)作用：近代报刊和电影以丰富的内容和生动直观的形象，刚好传播时事信息，促进了科学学问的普及，开阔了人们的视野。,

[拓]中国近代社会生活变更的规律：由被动接受到主动向西方学习；社会生活的变更随着中国近代社会经济、社会思想的变更而不断加深；社会生活的变更在地域之间存在着严峻的不平衡；变更的实质是东西方文化的激烈碰撞，结果是中西方文化渐渐融合，且保留了中华民族特色。

[辩]近代“断发易服”最先从洋务运动时期出国留美的第一批幼童起先。维新变法时期维新派主见“断发易服”“废止缠足”，但并没有付诸实施；辛亥革命时期“断发易服”和“废止缠足”的实施，不仅体现了移风易俗，还带有革命色调。

[拓]近现代报刊业发展的缘由

(1)物质条件：近代资本主义经济的产生和发展。

(2)社会基础：社会形势急剧变更，人们对动荡社会信息的需求。

(3)外部因素：西人办报潮流的推动。

[拓]近现代报刊业发展的影响

(1)成为宣扬政治纲领和开展政治斗争的工具。

(2)具有宣扬教化，启迪民众和舆论监督功能。

(3)