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2025届高三历史易错点特训(11)
1、近代前期,面对西方列强的屡屡侵扰,龚自珍与魏源分别代表了两种看法,前者指陈中国本身的问题在于皇帝制度与科举文化;后者则从西洋文化制度,找寻彼伸我黜的原故。两人的思想都()
A.侧重于引导国人关注世界 B.体现了资产阶级的政治诉求
C.成为洋务运动的理论基础 D.影响了中国近代的社会变革
2、19世纪中后期,西学译作有《行车指要》、《水师操练》、《克虏伯炮说》、《制火药法》、《防海新论》,(宝藏兴焉》、《工程致富》,《探矿取金》、《西艺知新》、《农学初级》、《农务全书》等,这些译作()
A.表明西学已成为社会时尚 B.反映出救亡图存燃眉之急
C.与洋务事业兴办亲密相关 D.旨在提高民众的科学素养
3、龚自珍在担当礼部主客司主事时曾说:“我朝藩服分二类,其朝贡之事……自朝鲜至琉球,贡有额有期,朝有期。西洋诸国,贡无定额,无定期。”龚自珍的表述,反映了当时的士大夫()
A.天下观念起先受到西洋诸国的冲击B.渐渐看清西洋诸国来华朝贡的实质
C.对西洋诸国不定期来朝贡心存不满D.仍满意于“天下一统”的政治志向
4、郑观应在《盛世危言》中描述鸦片斗争后的社会情景洋布、洋纱、洋花边等入中国,而女红失业;煤油、洋烛、洋电灯入中国,而东南数省之柏树皆弃为不材;洋铁、洋针、洋钉入中国,而业冶者多无事投闲……华民生计,皆为所夺矣。这种情景说明()
A.洋务运动推动民族工业旺盛 B.中国工业崛起抵制西方侵略 C.西方商品涌入冲击自然经济 D.资本输出终止中国工业步伐
5、甲午战前,谈论西学普遍为人所不屑,有谈论者甚至被视为汉奸。甲午战后,各地成立学会,纷纷译印图书,举办演讲,推销报纸,宣扬新学。国人对西学转变看法的主要缘由是()
A.中国社会性质已经变更 B.清廷维护专制引起不满
C.有识之士广泛传播西学 D.此前的近代化效果有限
6、维新变法期间,梁启超在提出“变法之本在育人才”的观点时指出:“政治习惯不养成,政治道德不确立,虽有冠冕世界之良宪法,犹废纸也。”在此,梁启超的“育人才”主见旨在(??)
A.提高国民的参政意识 B.培育具有改革精神的人才
C.提高国民的政治素养 D.培育从事法制建设的人才
7、有学者认为,经过甲午斗争,中国自我形象在中国人心中起先破裂。保守的学问分子群体走向了变法。他们将变法与求新相表里,求新与西学相表里。变法派生了改良和革命。中国进入急剧的社会变革时期。这说明维新思想(??)
A.全面否定中国自我形象B.起于忧患引发社会剧变
C.完全师法西方挽救危亡D.引发中国阶级结构巨变
8、严复在翻译《天演论》时说:赫胥黎犯了倒果为因的错,事实上人跟禽兽最初没有分别,个人组成社会是为了平安利益,而不是因为有天良,适者生存法则同样适用于人类种族和社会。原文不具有的“国族竞争”的意义,在《天演论冲中却呼之欲出。可见,严复译书的目的是(??)
A.订正进化论的错误????????????B.丰富进化论的内涵
C.谋求国人平安利益???????????????????D.激励国人独立自强
9、20世纪初,有学者认为,“张三李四是同时人。张三记了古典来做古文;李四又记了古典,去读张三做的古文。我想:古典是古人的时事.要晓得那时的事,所以免不了古典;现在两位既然同时,何妨醇厚说出,一目了然”。该学者旨在(??)
A.强调科学地看待读经问题B.提倡运用白话文
C.订正“文学革命”的形式主义偏向D.既反对白话文也反对文言文
10、1917年,梁漱溟应蔡元培先生之请出任北京高校讲师,授课当天就倡言要为孔子讨个说法:“我觉得我有一个最大的责任,即替中国儒家作一个说明,开出一个与现代学术接头的机会。”对梁激溟所说的“责任”,合理的说明是(??)
A.以实际行动响应文学革命B.借鉴西学以明辨儒学真伪C.固守传统文化反对新文化D.勇于挖掘儒学的当代价值
11、新文化运动的代表人物之一胡适在1919年发表的《新思潮的意义》中说:“……就是从一塌糊涂里面寻出一个条理脉络来;从无头无脑里面寻出一个前因后果来;从胡说谬解里面寻出一个真意义来;从武断迷信里面寻出一个真价值来。”故胡适提倡“整理国故”运动。这表明胡适(??)
A.对传统思想文化完全否定B.与新文化运动的宗旨南辕北辙
C.反对社会主义思想在中国传播D.力图推动传统文化的现代化转型
12、梁启超说:“以社会主义运动之立场而论,欲此主义之传播与实现,不能不以劳动阶级为运动主体。劳动阶级不存在之国家,欲社会主义之实现,有道无由。而劳动阶
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