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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品(全优).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷精品(全优).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是(??)现象。

A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结

2.我们通常用(??)方法将食盐从水中分离出来。

A.过滤?????B.加热?????C.搅拌

3.下列属于固态的水的是(??)。

A.水蒸气?????B.冰?????C.水雾

4.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是(??)。

A.小苏打????B.食盐?????C.糖

5.小明往100毫升水中加了39克食盐,发现不论怎样搅拌,杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解,方法不合适的是(??)。

A.往杯中加水?????B.把这杯水密闭加热????C.拿到阳光下晒

6.人们常用(??)的方法分离食盐和水。

A.过滤????B.蒸发

二.填空题(共6题,共28分)

1.沸腾是水(???)超过一定温度时发生的剧烈的(???),沸腾过程中水的温度(???)。

2.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,体积会(???)。

3.水的形态是(???)态,水蒸气是(???)态。

4.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中,(???)中的方糖溶解得慢。在这个实验中,为了实验的公平性,(???)是不同的,其他条件都(???)。

5.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度(???)[填“不变”“升高”或“降低”];当水沸腾时,水中气泡在上升时(???)[填“由大变小”或“由小变大”]。

6.空气受热时,体积变大;变冷时体积变小,由此可以得出,空气具有(???)的性质。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水能溶解食盐、红糖和沙子。(??)

2.水和冰可以相互转化。(??)

3.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(??)

4.水是我们身边常见的液体。(??)

5.对着镜子呼气,镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。(??)

6.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.简答题(共4题,共20分)

1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?

2.给你一杯食盐水,你怎样将食盐和水分离开,请说出两种方法。

3.水和水蒸气有什么相同和不同?

4.水在加热过程中发生了哪些变化?

六.综合题(共3题,共23分)

1.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。

1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。

A.71?????B.69?????C.68

2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是(??)。

A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降

3.一天之后,这杯热水的温度会(??)。

A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低

4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室,水温会继续下降,降到(???)℃的时候,水杯里的水开始结冰。

5.如果这杯水有200毫升,小明做完实验后将它放置在窗台上,一个星期后会发现(??)。

A.水位不变?????B.水位下降了?????C.水位上升了

2.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。

(1)取一个结冰的试管,在(???)处做上标记,这样做的目的是(???)。??

(2)把试管浸在热水里,观察冰融化的现象是(???)。

(3)在冰完全融化后,在水面处做上标记,这样做的目的是(???)。

(4)比较冰和水的体积,我们发现(???)。

3.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。

①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.受热;汽化现象;不再发生变化

2.液;固;变大

3.液;气

4.冷水;温度;相同

5.升高;由小变大

6.热胀冷缩

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌。

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