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深化改革：完善教育评价体系的策略与实施路径
说明
我国的教育评价体系由来已久，但长期以来，过度依赖考试成绩的传统观念一直在主导着教育评价的发展。尤其是在基础教育阶段，学科成绩占据了评价的绝对主导地位，学生的整体素质和多方面发展往往被忽视。高考作为我国最为重要的教育评价形式，深刻影响了学生的学业发展路径和社会地位，使得教育评价过于聚焦学术成绩，忽视了对学生个性化和多元化发展的关注。
在亚洲，特别是日本、韩国和中国等国，教育评价体系的发展受到了传统文化和教育体制的深刻影响。日本的教育评价体系相对较为封闭，主要依靠国家和地方政府设定的标准化考试进行学生学业水平的评
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