和爸爸妈妈一起探索科学奥秘：2025年小学四年级科学上册.pptx

和爸爸妈妈一起探索科学奥秘：小学四年级科学上册;目录;目录;目录;目录;;通过观察冰、水和水蒸气的变化，了解物质的固态、液态和气态。;物质的磁性;（三）爸妈领路，揭秘物质的神奇本质;;让孩子尝试一些安全的化学反应，如小苏打和醋的反应，让他们感受到化学的神奇。;;;;水的三态变化;观察物质变化的特征;探索材料变化;在化学反应中，物质的颜色可能会发生变化。例如，铁在潮湿的环境中会生锈，颜色由银白色变为红棕色。;（六）跟着爸妈，感受物质变化的奇妙;;;;牛顿第一定律;动手制作简单的机械;（五）爸妈陪伴，探索物质运动的真相;通过观察物质的变化过程，了解物质的性质及其变化规律。;;动物结构;使用显微镜观察动植物的细胞结构，了解不同生物的细胞特点。;;;动手制作生物模型;观察动植物细胞;;;了解蝙蝠如何通过回声定位来探测物体，并尝试模拟这种生物声纳系统。;;（四）家庭探索，发现生物体的神奇功能;;人体的特殊功能;;观察植物的生长;植物的向光性;了解生物的分类;;选择一种容易养活的植物或小动物，让孩子一起参与观察它们的生长过程，了解生命的成长和变化。;;;;地球的磁场和地磁极;地球表面;一起观察地形地貌;通过游戏和实验，让孩子感受地球的重力，并了解它对人类和物体的影响。;;;通过与孩子一起了解宇宙的起源，让孩子感受到宇宙的神秘和浩瀚，激发孩子的好奇心和探索欲。;;（三）爸妈陪伴，探秘宇宙天体的奥秘;观测月相;使用望远镜或肉眼观察月亮表面的特征，如山脉、陨石坑等，并记录观测结果。;观测星空;;（一）家庭科普，和爸妈学天体运动规律;动手实践，加深对天体运动的理解;引导孩子了解太阳系行星的公转和自转，以及它们之间的相对位置和运动规律。;;观测星空;;;通过观察水的颜色、透明度、密度等特性，理解水的物理性质。;氧化还原反应实验;爸妈陪伴做实验;（四）家庭实验，用实验揭开物质的奥秘;一起观察实验中物质的颜色、形状、大小等变化，比如水加热后变成水蒸气、冰块融化成水等。;（六）亲子共做实验，理解物质性质变化;;实验名称;;（一）亲子动手，观察物质奇妙的变身;培养孩子???观察能力;让孩子了解物质的外观、气味、温度等特性，同时引导孩子注意安全操作。;;;观察植物的生长过程;;通过观察和操作，了解物质在水中的溶解过程及影响因素。;通过比较不同物质在水中的浮沉，探究水的密度，并了解密度概念在实际生活中的应用。;学习物质的溶解性;（四）家庭小实验，用实验学物质知识;爸妈与孩子一起观察实验结果;通过简易过滤器，让孩子了解水的净化过程，学习过滤原理，并认识到水资源的珍贵。;;;细致观察;;;通过制作模型，可以更直观地了解生物体的内部结构，例如动植物细胞、器官等。;（六）亲子互动，模型开启生物体结构探索;;通过图片观察植物的根、茎、叶等内部结构，了解植物的生长过程和光合作用。;微生物结构图片;;选定探索对象;通过显微镜观察，可以清晰地看到动植物的细胞、组织和器官等内部结构，让孩子感受生命的神奇。;;;（一）和爸妈同行，探索生物体神秘构造;;借助显微镜等工具，观察动植物细胞的形态和结构，了解生物体的基本组成单位。;发现身边的小生物;一起观察动植物细胞;;;家长与孩子一起参与科学概念的讨论，通过问答、举例等方式帮助孩子理解抽象的概念。;;;实地考察;通过浅显易懂的语言和生动的实例，帮助孩???理解抽象的科学概念和原理。;利用游戏加深理解;;;;（三）爸妈陪伴，通过实例学科学概念;力的相互作用实验;如利用乒乓球和吸管解释浮力原理，让孩子在动手中理解科学概念。;;;;;参观科技馆;;解释科学现象;爸爸妈妈与孩子一起做实验;;了解实验内容和步骤，准备好实验器材和试剂，穿戴好防护用品。;（二）亲子共做，规范操作让实验无忧;;实验后及时清理;在家庭实验中，要遵循实验步骤，不要随意更改或省略步骤，以免出现危险或影响实验结果。;;;;;爸妈与孩子一起确定实验步骤;确保安全;实验步骤清晰;逐步操作，不随意更改;;进入实验室要遵守安全规则，穿戴好实验服、手套和护目镜等防护装备，确保实验过程安全。;（二）亲子共做，规范操作实验真好玩;;家庭成员共同参与;爸妈陪伴孩子一起做实验;;;（一）和爸妈一起，聊聊环保科技新动态;环保科技创新;与孩子一起参加环保科技项目，如垃圾分类、节能减排等，让孩子亲身实践环保行动，增强环保意识。;节能家电;（五）亲子互动，了解环保科技守护家园;（六）跟着爸妈，畅谈环保科技守护地球;;（一）亲子共学，探索环保科技必威体育精装版突破;智能垃圾分类系统能够自动识别并分类垃圾，提高回收利用率，减少环境污染。;;环保出行方式;;带孩子参观环保科技展览，了解必威体育精装版的环保科技成果和趋势，激发孩子的科技兴趣和创新思维。