足球：运球变向突破射门 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx

足球：运球变向突破射门说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本课以“足球：运球变向突破射门”为主题，针对高一学生特点，结合人教版必修第一册体育与健康教材，通过设置情景化教学，让学生在实战中体验足球技巧。通过基础技能训练，提高学生的运球、变向、突破和射门能力，培养学生的团队协作精神，增强身体素质。教学过程注重循序渐进，注重实践操作，激发学生学习兴趣，使学生在快乐中学习，在实践中提高。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生以下体育学科核心素养：1.运动能力，通过运球、变向、突破和射门技能的训练，提高学生足球运动的基本技能；2.健康行为，通过足球运动增强体质，培养学生积极健康的生活态度；3.体育精神，培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神品质；4.运动欣赏，通过足球比赛和技巧展示，提高学生对足球运动的审美和欣赏能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：运球技术。强调脚触球部位和力度，使学生在练习中掌握正确的运球方法，如外脚背运球、内脚背运球等。

-重点二：变向突破技巧。教授学生在运球过程中如何进行快速变向，包括身体姿势、脚步移动和触球动作的协调性。

-重点三：射门技巧。注重射门时的身体协调、脚部动作和射门角度的把握，提高射门成功率。

2.教学难点：

-难点一：运球与变向的结合。学生在实际操作中难以将运球和变向动作自然流畅地结合，需要通过分解练习和逐步过渡来提高。

-难点二：突破时的节奏与时机。突破时如何把握节奏和时机，避免被对手轻易识破，是学生需要克服的难点。

-难点三：射门时的心理素质。在紧张的比赛环境中，如何保持冷静，准确射门，是心理素质的体现，也是本节课的教学难点。

四、教学资源

-软硬件资源：足球场、足球、标志盘、秒表、运动服、运动鞋

-课程平台：多媒体教学设备（投影仪、音响系统）

-信息化资源：足球教学视频、足球运动规则解读文档、在线足球教学平台

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学、比赛模拟

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台发布足球运球技巧的PPT和视频，要求学生了解运球的基本动作和变向技巧。

-设计预习问题：提问学生如何通过观察视频分析运球时的脚部动作和身体协调性。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生通过阅读资料，了解运球技巧的理论知识。

-思考预习问题：学生思考如何在实际比赛中运用所学技巧。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生通过自主学习，为课堂学习打下基础。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：以足球比赛中的精彩瞬间引入，激发学生对运球技巧的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解运球变向的动作要领，如脚踝的灵活运用和身体重心的转移。

-组织课堂活动：设置小组练习，让学生在教练的指导下进行运球变向的实践。

-解答疑问：针对学生在练习中遇到的问题，进行个别指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，理解运球技巧的关键点。

-参与课堂活动：学生在小组中练习运球，尝试不同的变向方法。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：教师通过讲解，帮助学生理解运球技巧的理论基础。

-实践活动法：通过小组练习，让学生在实践中掌握运球技巧。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生回家后尝试不同的运球变向方法，并记录自己的感受。

-提供拓展资源：推荐足球技巧相关的书籍和在线教程，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：通过课后练习视频或文字反馈，了解学生的学习情况。

学生活动：

-完成作业：学生按照要求完成课后作业，巩固所学技巧。

-拓展学习：学生利用推荐资源，进行自我提升。

-反思总结：学生反思自己的练习过程，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生通过自主练习和拓展学习，提高技能水平。

-反思总结法：通过反思，帮助学生更好地掌握技能。

六、学生学习效果

学生学习效果

在本节课的学习过程中，学生通过系统的足球运球变向突破射门训练，取得了以下显著的学习效果：

1.技能掌握：

-学生能够熟练运用外脚背、内脚背、正脚背等多种运球技巧，提高了运球的基本技能。

-学生在实战中能够灵活运用变向突破技巧，增强了突破对手的能力。

-学生掌握了射门的基本技巧，包括脚部动作、身体协调和射门角度的把握，射门成功率有所提高。

2.身体素质：

-通过足球运动，学生的耐力、速度、力量和灵活性得到了有效提升。

-学生在训练中培养了良好的运动习惯，有助于提