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2010-2023历年江苏姜堰溱潼二中七年级下第一次阶段测试数学试卷(带解析).docxVIP

2010-2023历年江苏姜堰溱潼二中七年级下第一次阶段测试数学试卷(带解析).docx

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2010-2023历年江苏姜堰溱潼二中七年级下第一次阶段测试数学试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图,已知△ABC中,AD⊥BC于点D,AE为∠BAC的平分线,且∠B=36°,∠C=66°.求∠DAE的度数.

2.如图,点C在线段AB的延长线上,,,则的度数是_____

3.计算:=____,=_____,=______,=_______.

4.下列图形中,由,能得到的是(????)

5.如图所示,是用一张长方形纸条折成的.如果∠1=100°,那么∠2=???????°.

6.若,则=??????????.

7.如图,AB⊥EF,CD⊥EF,∠1=∠F=45°,那么与∠FCD相等的角有(???)

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

8.如图,直线被直线所截,∥,∠3=550,则∠1=_________.

9.计算的结果为(????)

A.

B.

C.

D.

10.如果一个十二边形的每个内角都是相等的,那么这个内角的度数是????????。

11.先化简,再求值:,其中.

12.如图,AB∥CD,∠CED=90°,∠BED=40°,求∠C的度数。

13.若,则=??????????????.

14.(?????????);??????????

15.如图,经过怎样的平移得到(?????)

A.把向左平移4个单位,再向下平移2个单位

B.把向右平移4个单位,再向下平移2个单位

C.把向右平移4个单位,再向上平移2个单位

D.把向左平移4个单位,再向上平移2个单位

16.已知10a=5,10b=6,求(1)102a+103b的值;(2)102a+3b的值.

17.已知三角形的两边分别为2和6,则此三角形的第三边可能是(???)?

A.2

B.4

C.6

D.8

18.在等式a2·a3·(??)=a10中,括号内的代数式应当是(???)

A.a4

B.a5

C.a6

D.a7

19.在下列各图中,正确画出AC边上高的是(???)

20.下列各式中错误的是???(???)

A.「(x-y)3」2=(xy)6

B.(2a2)4=16a8

C.(m2n)3=m6n3

D.(ab3)3=a3b6

21.如果x+4y-3=0,那么2x·16y=????????

22.已知是大于1的自然数,则等于????(?????)

A.

B.

C.

D.

23.如图,AE平分∠BAD,DE平分∠ADC,AB⊥BC于B,∠1+∠2=90°,

说明:(1)AB∥CD;(2)DC⊥BC.

24.计算题:(1)???????(2)

(3)????????????(4)

25.如图,在△ABC中,∠C=50°,按图中虚线将∠C剪去后,∠1+∠2等于????????度。

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案:16°试题分析:先根据三角形的内角和定理求得∠BAC的度数,再根据角平分线的性质求得∠CAE的度数,由垂直的性质可得∠ABD=90°,再根据三角形的内角和定理求得∠CAD度数,从而可以求得结果.

∵∠B=36°,∠C=66°

∴∠BAC=180°-∠ABC-∠ABC=180°-36°-68°=76°

∵AE为∠BAC的平分线

∴∠CAE=∠BAC==38°

∵AD⊥BC于D

∴∠ABD=90°

∴∠CAD=180°-∠C-∠ABD=180°-68°-90°=22°

∴∠DAE=∠CAE-∠CAD=38°-22°=16°.

考点:角平分线的性质,三角形的内角和定理

点评:解题的关键是熟练掌握角的平分线把角分成相等的两个小角,且都等于大角的一半.

2.参考答案:95°试题分析:三角形的外角的性质:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.

∵,

∴=∠DBC-∠DAC=95°.

考点:三角形的外角的性质

点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握三角形的外角的性质,即可完成.

3.参考答案:a5,x12,-m3n6,y5试题分析:根据幂的运算法则依次分析即可得到结果.

,,,

考点:幂的运算

点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握幂的运算法则,即可完成.

4.参考答案:B试题分析:根据平行线的性质依次分析各选项即可作出判断.

A、由可得到∠1+∠2=180°,C、D、由无法得到,故错误;

B、由能得到,本选项正确.

考点:平行线的性质

点评:解题的关键是熟练掌握两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;注意一定要明确哪两条直线是被截线.

5.参考答案:50试题分析:先根据题意还原图形,再根据折叠的性质及平行线的性质即可求得结果.

由题意得∠.

考点:折叠的性质,平行线的性质

点评:解题的关键是熟练掌握折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图

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