教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精选答案.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

2.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

3.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

4.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

5.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

6.花瓣从多到少的排序是（?）。

（1）?（2）?（3）?

A.（1）（2）（3）????B.（2）（3）（1）????C.（1）（3）（2）????D.（2）（1）（3）

二.填空题(共6题，共32分)

1.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

2.共同的（???）是公平比较的基础。

3.我们生活中常见的尺子的名称。

4.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

5.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

6.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

三.判断题(共6题，共12分)

1.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

2.比较的标准有很多。（??）

3.我们可以用拃来测量长度。（??）

4.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

5.每次测量只测一次就可以。（?）

6.预测能帮我们节省测量时间。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共13分)

1.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

2.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

3.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.B

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.比较高矮；比较长短；比较大小

2.起始线

3.卡尺；折叠尺；测距车

4.高矮；长短；粗细

5.起点；终点

6.0；相等；重复；数字

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

六.综合题

1.蚂蚁最小；猪最大

2.6；3

3.3；6