教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及完整答案（易错题）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共18分)

1.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

2.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

3.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

4.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

5.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

6.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共6题，共24分)

1.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

2.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

3.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

4.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

5.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

6.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用手测量最准确。（??）

2.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

3.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

4.卷尺可以用来测量三围。（??）

5.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

6.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共10分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

六.综合题(共3题，共18分)

1.比一比：从短到长依次排起来。

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B；D；A；C

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.拇指；中指

2.相同

3.0；相等；重复；数字

4.纸带

5.米；刻度尺

6.起点；终点

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）

六.综合题

1.1；3；2；5；4

2.不同；不同；2；1

3.3；1；2；4