教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及参考答案【预热题】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

2.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

3.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

4.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

5.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

6.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共6题，共26分)

1.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

2.共同的（???）是公平比较的基础。

3.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

5.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

6.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

2.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（??）

3.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

4.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

5.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

6.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共16分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①剪下纸带；②用纸带测高度；③得出测量结果；④合作用拃测量

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

2.起始线

3.卷尺；直尺；软尺

4.纸带；棉线；小棒

5.尺子

6.大拇指；中指

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.④②③①

2.10；5；B

3.①②④③