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美术六年级下册
17绣在服装上的故事;教学目标:
知识与技能:感受民族文化,了解苗族服饰图案的深刻内涵和美感,能讲解苗族服饰上的图案寓意,并尝试利用苗绣图案创作艺术作品。
过程与方法：运用绘画等形式表现苗绣，并能向他人介绍制作技法及图案寓意。
情感态度价值观：通过简单了解苗族服饰文化，培养学生的民族审美情趣和审美观，提高学生对非物质文化遗产的认知和保护意识，增强民族自豪感。
教学重点:
通过欣赏苗族形式多样、制作精美、色彩瑰丽、具有民族风格和乡土气息的图案纹样的服饰，了解有关苗族的历史、文化、习俗，感受苗族服饰图案的深刻内涵和美感，增强对祖国非物质文化遗产的认知。
教学难点:
图案形象的特点和色彩的运用。;;看一看、猜一猜;看一看、猜一猜;看一看、猜一猜;看一看、猜一猜;看一看、猜一猜;看一看、猜一猜;看一看、猜一猜;;;;成长视频
;小小练笔;;强烈对比色;;谢谢观赏！
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