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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.50毫升水大约能溶解(??)克小苏打。
A.1????B.4????C.10
2.液体中的微粒运动慢下来后,它会凝固成(??)。
A.气体????B.液体????C.固体
3.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,(??)能让底部的盐完全溶解。
A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发
4.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。
A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里
5.将一张白纸折成千纸鹤,这种变化属于(??)。
A.物理变化?????B.化学变化?????C.物理变化和化学变化
6.有一杯水温度是45℃,周围环境的气温是25℃,4小时后,这杯水的温度可能是(??)℃左右。
A.15?????B.25?????C.45?????D.60
二.填空题(共6题,共22分)
1.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
2.水在加热的过程中,(???)、(???)等方面会发生变化。
3.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。
4.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(???),水和食盐要(???)。
5.增加(???)次数,提高水的温度,都可以加快物质在水中的溶解速度。
6.用(???)的方法可以分离水和食盐。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小苏打的溶解能力比食盐强。(??)
2.因为小苏打能溶解在水中,所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。(??)
3.酒精灯的火焰分为三层,其中温度最低的是焰心部分。(??)
4.观察液体时,我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。(??)
5.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。(??)
6.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.简答题(共4题,共23分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.写出用温度计测量水温的步骤。
3.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
4.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
六.综合题(共3题,共24分)
1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
1.想一想每个实验仪器的名称是什么,填写在方框中。
2.A装置的分离方法是(???);B装置的分离方法是(???)。
3.某物质呈颗粒状,将少量该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择(???)装置(填“A”或“B”)。
2.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快,下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误,请你对他的实验计划进行修改。
请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。
(1)聪聪要研究的问题是(??)对食盐溶解速度快慢的影响。
(2)需要的材料。(在相应材料的后面画“√”)
A.相同粗细、质量的食盐(??)??B.两个烧杯(??)????C.小刀(??)????
D.冷水(??)???????E.热水(??)?????F.方糖(??)?
(3)请指出实验计划中的错误之处。?
3.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:
冰块融化时的温度记录
1.在实验过程中,温度计离开冰水读数,比放在冰水里的读数要(??)。
A.高B.低C.一样
2.下列说法中,正确的是(??)。
A.在1-4分钟内,试管内只有冰,没有水
B.从第5分钟开始,试管内的温度将一直上升不会停止
C.试管内的温度,在很长时间后,和周围环境温度一致,不会再上升
3.你认为在(??)时,试管内冰块会完全消失。
A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.温度;搅拌
2.温度;形态
3.蒸发;液化;加快
4.一起倒入;一样多
5.搅拌
6.蒸发
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.如下:
2.(1)手拿温度计的上端。(2)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁。(3)视线与温度计液面持平。(4)在液柱不再上升或下降时读数。(5)读数时温度计不能离开被测的水。
3.水
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