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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物质(??)不能够溶解在水中。
A.红糖??????B.食用碱??????C.泥土
2.在研究加热可以加快食盐溶解实验时,我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中,要改变的条件是(??)。
A.水量????B.水温????C.搅拌
3.冬天的晚上,塞着胶皮塞的空瓶放在院子里,第二天早晨却拔不下来了,这是因为(??)。
A.胶皮塞膨胀了????B.空瓶遇冷收缩????C.瓶子里的空气遇冷收缩
4.水变水蒸气后,下面三种说法中正确的是(??)。
A.体积会变大?????B.温度会变低?????C.体积会变小
5.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后,杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为(??)。
A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的
6.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中,我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是(??)。
A.开始溶解的快,后来溶解的越来越慢????
B.开始溶解的慢,后来溶解的越来越快
C.从开始到最后,溶解的快慢一样
二.填空题(共6题,共24分)
1.(???)用来测量空气的温度,(???)用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是(???)。
2.水的特点有(???)、(???)、(???)。
3.生活中大部分物体具有(???)的性质。
4.水在结冰过程中,要向周围(???)。
5.水会变成(???),(???)到空气中去。
6.水沸腾时的温度是(???)℃,结冰时的温度是(???)℃。
三.判断题(共6题,共12分)
1.物质在水中的溶解是没有限度的。??(??)
2.把一杯食盐溶液放在窗台上,杯子里食盐也会被蒸发掉。(??)
3.液态的水只要受冷,一定会变成固态的冰。(??)
4.白糖溶解于水后,就不能被过滤出来了。(??)
5.水温变化与水的形态变化有着密切联系。(??)
6.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”,说明水蒸气有时可以看见。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。
方法步骤?????????目的和效果
将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分
用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中
将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来
五.简答题(共4题,共20分)
1.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?
2.智慧问答
炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?
3.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?
4.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
六.综合题(共3题,共26分)
1.两块大小一样的冰糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的冰糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题。
1.研究的问题是冰糖在水中溶解的快慢与(??)是否有关?
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
2.实验中保持相同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度??C.液体是否被搅动
3.实验中不同的条件是(??)。
A.颗粒大小???B.水的温度???C.液体是否被搅动
4.在下面工具箱中选择有用的工具,并在括号内打“√”。
工具箱里有∶两块大小一样的冰糖(??)一根搅拌棒(??)
两个烧杯(??)热水和冷水各20毫升(??)三脚架(??)
2.同学们,你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗?请填填看。
3.酒精灯结构图。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.气温计;体温计;35℃-42℃
2.无色;透明;会流动
3.热胀冷缩
4.放出热量
5.水蒸气;散发
6.100;0
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.搅拌、碾碎、加热
2.在炎热的夏天,向晒得发烫的地面上洒一些水,水蒸发得很快,水蒸发时要吸热,地面的温度会降低一些,如果此时有风,湿度增大的空气很快被吹跑了,就不会影响人体汗液的蒸发,再加上地面温度的降低,人就会感到凉爽。
3.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原
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