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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.将一块冰放入100毫升盐水中,等冰块融化后,没有发生变化的是(??)。
A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度
2.下列方法,不能使水的蒸发速度加快的是(??)。
A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室
3.下面关于酒精灯使用正确的选项是(??)。
A.③④????B.①②????C.①③????D.②④
4.地球的表面约有(??)覆盖着水。
A.51%????B.61%????C.71%
5.水在结冰过程中,要向周围放出(??)。
A.热量????B.能量????C.空气
6.冰在融化成水的过程中形态从(??)。
A.固态转化成液态????B.气态转化成液态????C.液态转化成固态
二.填空题(共6题,共20分)
1.酒精灯的火焰从外到内分为(???)、(???)、(???),其中(???)温度最高,(???)温度最低。
2.水变成水蒸气后(???)。
3.在测量一杯开水的温度时,我会选择(???)(填“体温计”或“液体温度计”)。
4.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象,沸腾过程中水的温度(???)。
5.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。
6.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打,所做的实验是(???)[填“模拟实验”或“対比实验”]。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水能溶解食盐、红糖和沙子。(??)
2.从不同角度看温度计的液面,读出的温度不同。(??)
3.冰融化成水后,体积比原来大了。(??)
4.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。(??)
5.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)
6.温度计零刻度线以下的示数,数值越大,表示温度越高。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.简答题(共4题,共20分)
1.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?
2.什么是溶解?
3.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
4.冰在融化过程中形态发生什么变化?
六.综合题(共3题,共26分)
1.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下∶
仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。
(1)试管中清水温度的下降速度是(???)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)。
(2)水在(???)℃开始结冰。结冰的原因是水(???)(选填“受热”或“受冷”)。
(3)碎冰中加入食盐,主要目的是:????????????????
(4)用温度计测量水温时,温度计(???)(选填“能”或“不能”)接触试管壁。
(5)水结冰后,体积(???)(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(6)冰和水是同一种物质吗?(???)(选填“是”或“不是”)。理由是:????????????????
2.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?
相同点:
不同点:
3.加快冰融化的方法有哪些呢?请你写出三种方法。
(1)
(2)?
(3)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.外焰;内焰;焰心;外焰;焰心
2.体积会变大
3.液体温度计
4.不再发生变化
5.热水
6.对比实验
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.水能溶解食盐,但不能溶解沙,起到了分离的作用。
2.像食盐在水中那样,变成极小的看不见的微粒,均匀地分散在水中,这种现象叫做溶解。
3.(1)将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直至食盐完全溶解。(2)用滤布(或滤纸)过滤,把泥沙分离出来。
4.固态变成液态
六.综合题
1.先快后慢;0;受冷;可以制造更低的温度;不能;增大;是;形态变化了,冰是固态的,水是液态的
2.无色、无味、透明、有质量;水是液体,冰是固体;水会流动、冰不会流动???
3.加热;把冰块弄碎;放在阳光下晒等?
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