教科版三年级上册科学第一单元水测试卷含答案【完整版】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.注射器中吸入一定量的汽水，再封住管口，往外拉注射器的活塞，注射器中出现大量的气泡，下列与这种变化不一样的是（??）。

A.橡皮泥变玩偶????B.纸撕碎????C.酒精燃烧

2.液体中的微粒运动慢下来后，它会凝固成（??）。

A.气体????B.液体????C.固体

3.一位同学在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（??）。

A.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气

B.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠

C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气

4.下列物品，能够将铁屑和木屑顺利分开的是（??）。

A.漏斗?????B.酒精灯?????C.筛子?????D.磁铁

5.水在加热过程中，达到（??）就沸腾了。

A.0℃?????B.100℃?????C.80℃

6.水和水蒸气的相同点是（??）。

①无色；②无味；③透明；④白色

A.②③④?????B.②③?????C.①②③

二.填空题(共6题，共26分)

1.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

2.通过（???）和提高水的（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。

3.零摄氏度写作（???），38℃读作（???），零下8摄氏度写作（???）。

4.在设计对比实验时，要设置（???）条件和（???）条件,其中（???）条件只有一个。

5.我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）此时水需要（???）热量。

6.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是（???）现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在不同条件下，冰融化的快慢不同。（??）

2.在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我门要注意安全。（??）

3.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

4.小苏打的溶解能力比食盐强。（??）

5.分离食盐和水的实验，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。（??）

6.酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多，因此我们要用酒精灯的内焰加热。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.简答题(共4题，共23分)

1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

2.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

4.水在加热过程中发生了哪些变化?

六.综合题(共3题，共19分)

1.如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以__________、__________、__________等。

2.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。

（1）取一个结冰的试管，在（???）处做上标记，这样做的目的是（???）。??

（2）把试管浸在热水里，观察冰融化的现象是（???）。

（3）在冰完全融化后，在水面处做上标记，这样做的目的是（???）。

（4）比较冰和水的体积，我们发现（???）。

3.1.据下图可知，小兰认为（???）温度高，小红认为（???）温度高。（选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）

2.该学习小组准备了一根细细的小木棒，用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿，拿出木棒，现象如图所示。这个现象说明（??）温度最高。

A.外焰???B.内焰???C.焰心

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.D

5.B

6.C

二.填空题

1.热胀冷缩

2.搅拌；温度

3.0℃；38摄氏度；－8℃

4.相同；不同；不同

5.蒸发；吸收

6.蒸发；凝结

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

2.加热、搅拌和把食盐研碎。

3.把纸撕碎，纸还是纸，只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态，属于状态变化。

4.水在沸腾前气泡由大变小，温度逐渐升高，声音较大；水在沸腾时气泡由小变大，温度保持不变，声音小。

六.综合题

1.用手捂；将冰块敲碎；用吹风机吹热风??

2.冰面；记录冰初始体积；固体的冰逐渐变成液