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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷【夺冠系列】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷【夺冠系列】.docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水和水蒸气的相同点是(??)。

①无色;②无味;③透明;④白色

A.②③④?????B.②③?????C.①②③

2.水结冰后,体积会(??)。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

3.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用(??)方法使杯底的盐溶解。

A.加入更多的盐??????B.加入更多的浓盐水??????C.加入更多的清水

4.水在加热过程中,达到(??)就沸腾了。

A.0℃?????B.100℃?????C.80℃

5.夏天游泳后,小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在(??)的过程中会吸收热量。

A.蒸发?????B.沸腾?????C.升华

6.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解?(??)

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,其中一杯用筷子搅拌,另一杯不搅拌,观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入一杯热水中和一杯冷水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐,分别放入两杯同样的水中,然后同时用筷子搅拌,观察哪杯溶解得快

二.填空题(共6题,共30分)

1.用湿抹布抹桌子,过一会儿水干了,这是水的(???)现象。

2.测量水温时,手拿温度计的(???),将温度计的(???)浸入水中,不能碰到容器的底与壁。读数时,视线与温度计液面(???)。

3.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。

4.固态的(???)、液态的(???)、气态的(???),是水的三种存在形态,都是(???)、(???)、透明的。在一定条件下,冰、水、水蒸气可以(???)。

5.冰是(???)态的水,水蒸气是(???)态的水。

6.科学家研究表明当环境温度(???),冰开始融化

三.判断题(共6题,共12分)

1.因为小苏打能溶解在水中,所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。(??)

2.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)

3.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)

4.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。(??)

5.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。(??)

6.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.简答题(共4题,共21分)

1.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?

2.说说我们可以怎样分离食盐和水。

3.物质在水中为什么不能无限溶解?

4.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

六.综合题(共3题,共27分)

1.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究,请你将其补充完整

(1)用(???)量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用(???)称量出2克一份的食盐若干份,先把第一份倒入水中并进行(???)。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐(???)。

(4)通过这个实验,小刚发现,食盐在水中溶解的速度会越来越(???)。在20℃时,50毫升水大约能溶解(???)克食盐。

2.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关?怎样使肥皂溶解得更快一些?阅读下面的实验记录,回答问题:

1.这个实验用到了哪些材料?在正确答案后面的方框内画“√”。

两块大小一样的肥皂□?两个烧杯□?注射器□?橡胶塞□?搅拌棒□

小刀□??冷水□??热水□??食盐□??酒精灯□

2.观察记录表,可以加快肥皂溶解的方法有(???)。(多选)

A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块

3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时,相同条件有(???)、(???),不同条件有(???)。

3.填空题。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.蒸发

2.上端;下端;持平

3.降雨;地球表面

4.冰;水;水蒸气;无色;无味;相互转化

5.固;气

6.高于0℃

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.积水变成了水蒸气,到空气中去了,我们把这一现象叫做蒸

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