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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷附参考答案【满分必刷】.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷附参考答案【满分必刷】.docx

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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.打足气的皮球能弹跳得很高,是因为(??)。

A.皮球里的空气被压缩了????B.皮球里的空气比较轻????C.皮球里的空气会上下流动

2.下列物品中,不能用于大致测量一袋空气的质量的是(??)。

A.回形针????B.绿豆????C.西瓜

3.如图所示,将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是(??)。

A.气球可以被吹大到整个瓶子?????B.气球不能被吹大?????C.气球只能被吹大到一定程度

4.用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉,这说明(??)。

A.空气占据了气球内部的空间?????B.空气会流动?????C.空气是透明的

5.注射器抽进水,堵住管口,用力压活塞,会发现活塞(??)。

A.基本推不动??????B.推到底??????C.推到一定程度推不动

6.水和空气的共同点(??)。

A.都是白色?????B.都会流动?????C.都是摸不到的

二.填空题(共6题,共24分)

1.木头是(???)、水是(???)、空气是(???)。我们的周围到处都有(???)。

2.大自然的风主要是由于空气(???),流动起来而形成的。

3.做饭时,我们利用(???)帮助燃烧。

4.空气是有质量的,但是它的质量很(???),我们在测一袋空气的质量时,可以用(???)等这样的物品来做标准物。

5.在实验中,我们可以把皮球放在天平的一端,再用(???)放在另一端来调节平衡。

6.有一定的形状和体积的是(???),有一定体积、没有一定形状的是(???),既没有一定体积、又没有一定形状的是(???)。

A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖

三.判断题(共6题,共12分)

1.沙子能流动,所以沙子属于液体。(??)

2.一般情况下,空气是气体。(?)

3.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)

4.在日常生活中,我们感觉不到空气的存在。??(??)

5.水里面没有空气。?(??)

6.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,皮球鼓起来了,但是质量没有增加。(?)

四.连线题(共1题,共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共30分)

1.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)

2.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。

3.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)

4.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

5.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

七.材料题(共1题,共9分)

1.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共3题,共24分)

1.实验探究。

1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。我看到的现象是(???)。

2.在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。

3.用打气筒从

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