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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（??）。

??????

A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车

2.我们若想在箱子内形成风，必不可少的东西是（??）。

A.纸条????B.蜡烛????C.蚊香

3.下列图中杯子里装的是水，静止后不可能出现的现象是（??）。

A.?????B.?????C.

4.小明想要装一些山里清新的空气回家，最好是用（??）。

A.竹篮????B.密封袋????C.碗

5.用注射器分别吸入一些空气和水，用手指堵住注射器管口，慢慢用同样的力向里推活塞，比较容易推进去的是（??）。

A.水????B.空气

6.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中，再在右边小桶中放入绿豆，直到平衡；然后取出皮球，放掉空气，再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平（??）。

A.左边的小桶往下沉????B.右边的小桶往下沉????C.仍保持平衡

二.填空题(共6题，共18分)

1.通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有（???）、（???）、（???）特点的物质。

2.空气可以占据一定的（???）。空气容易被（???）或被扩张。

3.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有（???）存在。

4.空气能够占据（???）。

5.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（???）。

6.空气虽然很轻，但是仍然是有（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。（??）

2.空气是可以被加热的。（??）

3.在测量空气的质量时，我们可以用石块代替豆子。（??）

4.夏天天气很热，气温很高，所以不用加热塑料袋里的空气，塑料袋也能升空。（??）

5.空气的质量和同体积的水、石头相比较，石头最重。（??）

6.做空气占据空间实验时，玻璃杯一定要竖直按下去，再竖直提起来。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共30分)

1.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

3.水会流动，空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢？请至少写出五种证明空气会流动的办法。

4.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

5.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水，水能流进瓶子里吗？为什么？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共26分)

1.探究空气的秘密。

1.实验时，堵住图1注射器的出口，将活塞向下压，发生图2中的现象，说明注射器里的空气的（???）发生了变化。如何解释上述变化？??????????????????????????

2.如果停止用力，松开按压在活塞上的手指，图2中注射器的活塞会发生什么变化？

??????????????????????????????????

3.如图3简易天平的左桶里放皮球，右桶里放豆子，这时小木棒是水平的。当皮球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起来？为什么？

??????????????????????????????????

2.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题