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教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列事例不能证明空气占据空间的是(??)。
A.气球的存在????B.扁平的塑料袋????C.水中倒扣的杯子里面有空气
2.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是(??)。
A.质量增加,体积也增加?????B.质量增加,体积不变?????C.质量不变,体积也不变
3.子涵在测量空气的质量时,观察到的正确现象是(??)。
A.打气简打的次数越多,空气质量越大
B.打气简打的次数越少.空气质量越大
C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系
4.如图所示,在乌鸦喝水的故事里,乌鸦将许多一定大小的石子放入瓶子中,结果水面升高了,这是因为(?)。
A.空气占据了水的空间?????B.石子占据了水的空间?????C.空气占据了石子的空间
5.下列关于空气的说法错误的是(??)。
A.我们的身边到处存在着空气????B.被子的棉絮里没有空气???C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用
6.往排球里打气,排球才能弹起来,说明空气(??)。
A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性
二.填空题(共6题,共32分)
1.空气是(???)色、(???)味、透明的气体。
2.扇扇子实际是用扇子带动空气(???),形成风,使人感到(???)。
3.(???)、(???)和我们都离不开空气。
4.热空气比冷空气(???),热空气会浮在冷空气(???)。
5.空气占据(???),占据空间的大小----(???)可以(???);空气(???)被压缩、压缩的空气有(???)。
6.空气(???)在水中,但是人(???)在水中呼吸,(???)可以在水中呼吸。
三.判断题(共6题,共12分)
1.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。(??)
2.在日常生活中,我们感觉不到空气的存在。??(??)
3.所有的气球都能升空。(??)
4.下落的篮球会弹起来,是因为球内的空气被压缩了。(??)
5.在使用自制天平前要先调节天平的平衡。(??)
6.空气在有冷热差别的条件下会产生风。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。
????氧气
液体???橡皮
固体???空气
气体???牛奶
????石头
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共29分)
1.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
2.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
3.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?
4.请你说一说你对空气的认识。
5.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
八.综合题(共3题,共31分)
1.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒,以及其他一些材料。
1.下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是(?)。
A.向左倾斜??
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