教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷及完整答案（各地真题）.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，蜡烛可以在空气充足的情况下点燃，说明空气（??）。

A.可以被加热?????B.可以帮助燃烧?????C.会流动

2.下列关于液体的描述中，正确的是（??）。

A.液体都是透明的????B.液体都有固定的形状????C.液体都是会流动的

3.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（??）的特性。

A.空气比水轻????B.空气有一定的体积????C.空气能流动

4.空气加热后会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.不动

5.天平向左侧下方倾斜，说明（??）。

A.左边比右边重?????B.右边比左边重?????C.两边一样重

6.把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（??）。

A.空气没有一定的形状????B.空气要占据杯中的空间????C.空气能流动

二.填空题(共6题，共18分)

1.空气是一种没有气味的（???）体。

2.（???）不同的空气会流动形成（???）。

3.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（???）。

4.空气能把瓶中得水挤出去，说明空气（???）。

5.水是（???），石头和沙是（???），空气是（???）。

6.由于（???）存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一块石头有一定的体积和质量，一粒沙子有一定的体积但没有质量。（??）

2.空气很难被压缩。（??）

3.把矿泉水喝光后，拧紧瓶盖，这时矿泉水瓶中没有任何物质。（??）

4.空气压缩枪可使橙子皮像子弹一样发射出去。（??）

5.孔明灯最早是用来传递军事信号的。（??）

6.物体在空气中能燃烧，因为空气中的氧气能助燃。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共27分)

1.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

2.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

3.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

4.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

5.水和空气有什么相同点和不同点？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》，完成下面的问题。

??1915年11月10日，在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事，人们对此议论纷纷。

??那天，城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云，那是可怕的龙卷风。几分钟内，龙卷风就摧毁了一百六十几个农场，夺走了十一个人的生命，龙卷风卷走了无数的东西，其中包括一千只羊还有五匹马。后来，人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候，它们仍被拴在一起，居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕，也知道龙卷风虽然只持续几分钟，却可以摧毁房屋,吹走卡车，把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切，却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼，里面气压很低，几乎无风，相对安全。而那五匹马，大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

（1）龙卷风也是风的一种，它是由于（???）流动引起的。我还知道（???）（填“台风”或“微风”）也会给我们生活带来灾害。

（2）在文中的龙卷风天气时，空气流动速度就（???），相对在教室里，空气流动的速度就（???）。

（3）如果在教室里，老师在讲台上喷洒了一些花露水，（???）（填“前排”、“中间”或“后排”）的同学最先闻到。

（4）在炎热的夏天，说说你有哪些制造风的方法。（至少写2个）

八.综合题(共3题，共23分)

1.

2.水会流动，空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。

（1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动？

（2）图乙所示的什么现象可以证明空气在流动？

（3）图丙所示的什么现象可以证明空气在流动？

（4）我们还可以用哪些方法证明空气在流动？

3.将下列各种物体进行分类，并把字母填到相应的横线上。

A.木炭??B.牛奶??C.天然气??D.空气??E.可乐

F.量筒??G.洗洁精??H.砖头??I.橡皮??J.醋

（1）液体：（???）

（2）气体：（???）

（3）固体：（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.气

2.冷热；风

3.泄漏

4.