教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（b卷）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果将斜面的一端逐渐变高，下列描述错误的是（??）。

A.物体在斜面上会运动得更快?????B.物体在斜面上的运动情况会改变?????C.物体在斜面上的运动情况不变

2.下列运动的物体中，（??）与其他物体运动方式不同。

A.草地上滚动的皮球?????B.摆动的秋千?????C.摆动的钟摆

3.人正常走路的速度大小大约是每小时走（??）。

A.100米?????B.800米?????C.4000米

4.同一个物体，放在坡度大小不同的斜面上，坡度大时运动得：（??）。

A.慢??????B.快

5.一般情况下，下列动物中长跑速度最慢的是（??）。

A.狮子?????B.猎豹?????C.藏羚羊?????D.大熊猫

6.处于这样的位置，水面正确的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共26分)

1.不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的（???），相同时间内通过的距离越长，运动得（???），通过的距离（???），运动得慢。

2.下图的两个摆，同时以相同的角度开始摆动，在15秒时间里，摆动次数多的是（???）。

3.小车的运动中，既有（???）运动又有（???）运动。

4.根据运动路线不同，动物的运动分为（???）运动和（???）运动。

5.物体的运动（???）可以用（???）、（???）等来描述。

6.（???）、（???）也是由人设计并制造出来的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.放在斜面上的立方体木块，通常是滚落下来的。（??）

2.在做实验时，组内要分工明确，每个人都要做好自己的职责。（??）

3.根据制作的“过山车”的设计图，完成对“过山车”的评价。（??）

4.“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。（??）

5.判断物体是否在运动必须选定参照物。（??）

6.河水奔腾，鸟儿飞翔，相对于地面来说水和鸟在运动。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连线题。

走路

钟摆摆动???直线运动

推纸箱

压跷跷板???曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.“过山车”的设计要求都有哪些？

2.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？

3.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

4.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

5.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共16分)

1.设计“过山车”的轨道路线。

2.让小球在桌面上随意滚动，观察它的运动路线，并画下来。

3.按照运动的快慢，把下面交通工具1小时内通过的距离排序。

（???）（???）（???）（???）（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.D

6.C

二.填空题

1.距离；越快；越短

2.图2

3.直线；曲线

4.直线；曲线

5.位置；路线；快慢

6.钢笔；尺子

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.轨道的总长应在2米以上；要有直线轨道和曲线轨道；轨道的坡度要有