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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.锯木头的动作属于(??)。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.直线运动和曲线运动
2.推铅球时,铅球离开手的运动是(??)。
A.曲线运动?????B.直线运动?????C.不确定的运动
3.要比较不同“过山车”上小球的运动快慢,需要(??)。
A.测出小球运动的距离和时间?????B.测出小球运动的距离?????C.测出小球运动的时间
4.以下是速度的单位的是(??)。
A.米/秒?????B.米?????C.秒
5.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(??)。
A.先制作后设计?????B.边制作边设计?????C.先设计后制作
6.关于物体的运动形式,下列说法不正确的是(??)。
A.一种物体只有一种运动形式?????B.一种物体的运动形式是多种多样的?????C.不同物体的运动形式有着相同点和不同点
二.填空题(共6题,共32分)
1.判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个(???)。在草原上以白云为参照物,老鹰是(???)的。
2.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端,木块会慢慢的(???)下去;如果把小球放在斜面的上端,小球会(???)下去。
3.我们通常用(???)和(???)描述物体的位置。
4.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)五种。
5.我们的“过山车”,让小球运动的方法是利用(???)进行加速;通过(???)控制小球的运动方向。
6.影响水漏中滴水快慢的因素有(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.物体在斜面上不能静止,都会滚落下来。(??)
2.把正方体木块放在斜面上,通常会滑落下来或静止不动。(??)
3.物体在斜面上的放置方式不同,物体的运动情况也会不同。(??)
4.猎豹是陆地上跑得最快的动物。(??)
5.物体运动的快慢只与运动的时间有关。(??)
6.两个人静止时,可以用距离描述位置。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。
一轮红日从东方升起???????火车
月亮在云朵里慢慢穿行??????地面
飞驶火车中的旅客说:
“树木、房屋正在后退。”?????地球
同步卫星静止在高空某处??????云???
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.你见过游乐场的过山车吗?在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的?
2.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。
3.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!
4.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?
5.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共18分)
1.综合题。
下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。
1、鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙,(???)摩擦力;旱冰鞋安装滚轮,把滑动变为滚动是为了(???)摩擦力。
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