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观看《教育的意义》心得体会(8篇)

观看《教育的意义》心得体会(通用8篇)

观看《教育的意义》心得体会篇1

今天晚上,我和陈煜琳观看了“董仲蠡”演讲的《教育的意义》的视频。

首先,董仲蠡是一名老师,他教过的学生有15万人,他的学生主要是以考试分数为主,而不知道自己学习的目的是什么?有时候董仲蠡会在课间给同学们灌输中外经典,同学们很不理解:“学这些有什么用?对我们根本没有帮助和提分。”甚至有些人提出了:“背数理化、背公式、背古诗词都过时了,现在已经进入了人工智能时代,高科技网络信息时代,计算机围棋甚至已经战胜了人力围棋,所以,我们为什么还要做数理化、还要背英语单词,这有什么用呢?!”

董仲蠡深深的感觉到教育的失败,迷茫,并引发深刻的反思。中国上下五千年的文明历史,教育始终是引导中华民族绵延繁衍的灵魂支柱。文明历史修心、修身、修性,乃是社会良心的底线,是人类灵魂的净土,是立国直本,是强国之基。在中国最内外交困时期,教育一直强大着中华民族的精神,披荆斩棘,打破半封建半殖民地的封建思想,迈进新中国,迈进21世界,走进世界贸易组织,成为当今国际社会的一大强国。

教育是人类社会文明的图腾,是为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平!

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观看《教育的意义》心得体会篇2

今天晚上,我和妈妈一起看了超级演说家《教育的意义》。

这篇演说是一位叫董仲蠡的教师演说的。他是一位很年轻的男教师,带着黑框眼镜,在台上一字一句的讲述着教育的意义。他微笑着讲述自己亲身经历的小故事。语言简洁、明了。声音时而高昂时而低落,用方言讲的段子让我忍不住笑出了声。但同时也让我感受到了教育的意义!

教育不仅仅是传授给人以知识,更是提高个人的修为,增强我们对于生命的感受力,从而更好的认清自己,并且不断地提升自己,这就是教育的核心目的,也是指引我们前行的希望!

他还讲了“修心”,修心是让我们更深刻的了解自己。教育就是帮助我们个人认知自己,帮助这个民族认知自己,我们才能掌握个人的命运并且创造这个国家的未来。

看了这篇演说,让我想起了我们敬爱的翟老师。翟老师经常教育我们要多看书、并且为我们讲了很多的课外知识,教会了我们很多的道理!我一定要好好学习,让自己的知识更广泛。以后看到大漠的时候,不能只想到一堆沙子。

妈妈的话:作为孩子的家长,深知教育的意义。希望孩子能在学习知识的同时,能够了解老师和家长的良苦用心。

和妈妈看董仲蠡老师演讲《教育的意义》这是老师给我送的哦!

观看《教育的意义》心得体会篇3

近日又重温了一下宝莱坞经典电影《三傻大闹宝莱坞》,这也是个很奇怪的片名,宝莱坞电影多数为歌舞片,片中的舞蹈、通俗的舞曲和朗朗上口的歌曲融合进剧本叙事中,歌舞、三角恋爱、喜剧、惊悚等内容被混合到一部电影中,中间还有中场休息的影片。电影情节偏向情节剧。电影中常采用约定成俗的故事成分,如不幸的情侣、愤怒的双亲、三角恋、家庭线、牺牲、腐败的政客、绑匪、坏人、有金子般心灵的、失散多年的亲属、因命运而分离的同胞兄弟、命运的反复无常和巧合等等。

本次推荐影片近三个小时,有喜有泪,这部电影的经典之处个人认为在于融入了生活,升华到了人性,总能把那些触动人心的东西演绎的淋漓尽致,嬉笑怒骂里是对人生的思考。电影的很多情节也许涉及了印度的现实的社会问题,但似乎和我国的国情差不了多少,所以也别总是信口“阿三”。社会很浮躁,我们更是浮躁,总想特立独行,但现实的生活使我们不可能那样去做,很多时候只能沿着那特定的轨道或被牵着鼻子走,展现在我们自己的身上就是亲朋的期许、生存的必须、努力的艰难。这部影片中讲述的”做自己“也许才是人生终极的成功,故事中融入了亲情,爱情,友情,虽然很曲折,但最终都近乎完美的实现,然而电影终究是理想主义的美梦,若在现实中演绎,除了成功,更多的是荒谬!

三个搞怪的学生,一场滑稽的表演。导演以其独特的方式展现了现在大学生的困境,以及大学教育的一些弊端,整部影片虽然是以喜剧为主,但其中却蕴含了导演对人生的思考。

本片的主角无疑是兰彻,拉加,法罕。兰彻是一个非常聪明,机智的学生。而且不局限于成规,总是有这自己的想法。而拉加却有着巨大的压力,为了父母,姐姐,他必须用功学习。对于法罕更是一个典型,为了生存不得不去学自己不喜欢的工学。在他们的身上都能找到我们的影子。叛逆,屈服,但对生活是充满希望的。还有两个配角,一个是“无声火”,一个是院长的女儿。

看到他们,我们不由的想到难道只有死记硬背才能有好的学习成绩吗?那样的学习方法能成为一个真正有能力的人吗?究竟怎样的一个学生才是一个成功的学生?兰彻让我们知道了,也许你只能学习却没有证书,但真正的学识是不会

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