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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案(典优).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案(典优).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于比较物体运动快慢的方法,下列说法正确的是(??)。

A.在相同距离内,所用的时间越多的物体运动得越快

B.在相同距离内,所用的时间越少的物体运动得越慢

C.在相同距离内,所用的时间少的物体运动得快,所用的时间多的物体运动得慢

2.下列说法不正确的是(??)。

A.飞碟的运动形式是平移和转动

B.在地上旋转的陀螺的运动形式只有转动

C.火车车轮的运动形式包含平移和滚动

3.皮球跳动与下列哪一种运动最接近(??)。

A.乒乓球弹动?????B.钟摆的摆动?????C.汽车行驶

4.声音在下列几种介质中传播时,其中传播速度最快的是(??)。

A.铜丝内?????B.水中?????C.氧气中

5.“WPS演示”是我国(??)公司研制开发的办公软件。

A.腾讯?????B.金山?????C.微软

6.比较不同组的“过山车”的轨道长短可以用下列哪样工具(??)。

A.卷尺?????B.秒表?????C.酒精灯

二.填空题(共6题,共20分)

1.汽车、自行车刹车都是采取变(???)为(???)的方法使车子停止运动。

2.静止与运动两者都是相对的概念,与物体选定的(???)有关。

3.坐在汽车上,如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退,这时我们选定的参照物是(???);如果以车上的乘客为参照物,我们自己是(???)的;如果以汽车本身为参照物,乘客是(???)的。

4.(???)是宇宙中最普遍的运动。

5.如果测量3次得到了不同的数据,数据相差较大时再次进行实验(???)获得数据;数据相差不大时取3次数据的(???)。

6.在车辆的车轮与轴之间都安装了(???)轴承。

三.判断题(共6题,共12分)

1.一个物体在你的东方100米,那你就要向东走100米才能到它边上。(??)

2.根据设计要求,“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。(??)

3.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。(?)

4.我们身边的物体都在运动,没有一样物体是绝对静止的。(??)

5.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论相同。(??)

6.天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式,你能试着连一连吗?

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?

2.“过山车”的设计要求都有哪些?

3.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?

4.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。

5.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?

??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。

鲁班根据叶子两边的(???)和蝗虫(???)的结构特点,引发思考,他决定把砍伐木头的工具做成(???)状,通过反复实验,最终发明了锯。

八.综合题(共3题,共15分)

1.把你设计的“过山车”图纸画下来吧!要求设计图中至少有一个直线轨道和两个曲线轨道。

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