教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案（历年真题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们不需要确定的（??）。

A.时间??????B.距离??????C.方向

2.晓风坐在小船上，发现两边的高山在往后移动，他是以（??）为参照物。

A.小船?????B.水面?????C.山上的树木

3.如图，乌龟和兔子从相同的起点一起出发，（??）跑得更快。

A.乌龟?????B.兔子?????C.不确定

4.小明制作的“过山车”只有直线轨道，没有曲线轨道。则他的“过山车”（??）设计要求。

A.符合?????B.不符合?????C.不确定是否符合

5.（??）可以使小球跑得更快。

A.增加小球的质量?????B.减少推小球的力量?????C.把轨道变缓一些?????D.减小小球的质量

6.以下关于圆柱形的铁罐的运动方式正确的是（??）。

A.铁罐只能滚动，不能滑动?????B.铁罐只能滑动，不能滚动?????C.铁罐既能滚动，又能滑动

二.填空题(共6题，共24分)

1.气象台在发布台风预报时，除了有时间外还强调（???）、（???）。

2.我们在描述物体位置时，要先确定（???），再描述物体的（???）和（???）。

3.如果将斜面一端逐渐升高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐（???）。

4.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的（???）来判断，也可以通过比较相同时间内运动的（???）来判断。

5.静止与运动两者都是相对的概念，与物体选定的（???）有关。

6.判断物体是运动的还是静止的，首先要选择（???）。如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变，物体就是（???）的；如果物体与参照物之间的相对位置没有改变，物体就是（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.投篮球时，篮球的运动轨迹是曲线的。（??）

2.在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（??）

3.组装“过山车”时高度够高就是好。（??）

4.我们的“过山车”运动到一半停止了，我们可以用手推一下让它继续运动。（??）

5.苹果落地是直线运动。（??）

6.以扶梯为参照物，站在运动的自助扶梯上的人是静止的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。

1、喷气式客机?????A、45千米

2、汽车???????B、900千米

3、自行车??????C、120千米

4、高速列车??????D、15千米

5、轮船???????E、300千米

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共41分)

1.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

2.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

3.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

4.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？选择公路上的路灯为参照物，这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？（每个问题至少写2个物体）

5.物体的运动形式主要有哪些？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共21分)

1.赛跑比赛：

1.在赛跑比赛中，最合适的测量工具是（??）。

A.100米软尺?????B.100米软尺和秒表?????C.20厘米直尺和秒表

2.兔子和羚羊从同一个起点跑到终点，用秒表计时，看谁所需的时间短。这种方法是（??）。

A.相同距离比时间?????B.相同时间比距离?????C.不同距离比时间

3.比赛中，兔子做（??）更有利于取得好成绩。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.直线运动和曲线运动

4.小兔子和羚羊100米赛跑的成绩如下表，（??）跑得更快