教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案（巩固）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.台球的杆子打击一个台球时，这个台球会（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.静止不动

2.我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.两者都有

3.处于这样的位置，水面正确的是（??）。

A.????B.????C.

4.在学校田径运动会60米跑的项目中，测量速度的工具是（）。

A.秒表?????B.手表?????C.发令枪

5.晓风坐在小船上，发现两边的高山在往后移动，他是以（??）为参照物。

A.小船?????B.水面?????C.山上的树木

6.下面小朋友玩的游戏中，铁环所做的运动是（??）

A.往返运动??????B.振动??????C.转动

二.填空题(共6题，共22分)

1.从起点到终点有不同的路线，可分为（???）和（???）两种不同的运动方式。

2.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的（???），速度（???）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的（???），速度（???）。

3.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体（???）来比较快慢。

4.在围绕中心转动的同时，物体的整体移动的过程叫做（???）。

5.车轮滚动时摩擦力（???），滑动时摩擦力（???）。（填“大”或“小”）

6.在相同距离内，可以测量不同物体的运动（???）来比较它们的快慢。

三.判断题(共6题，共12分)

1.转动按照运动的轨迹来分属于曲线运动。（??）

2.龟兔赛跑的故事告诉我们兔子如果不在半路睡觉，不浪费时间，它也不能得第一。（??）

3.跷跷板会一上一下的做直线运动。（??）

4.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小，我们要求平均值。（??）

5.同一个物体，采用不同的方法使其产生不同的运动形式。（??）

6.在桌面上滚动的小球可能是直线运动，也可能是曲线运动。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

丢沙包

滑滑梯??直线运动

拉锯子??曲线运动

绕杆跑

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

2.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？

3.“过山车”的设计要求都有哪些？

4.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径，你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗？“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。

5.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。

鲁班根据叶子两边的（???）和蝗虫（???）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（???）状，通过反复实验，最终发明了锯。

八.综合题(共3题，共24分)

1.看图回答问题。

（1）请你判断图中的老鹰是否运动，并写出你的判断依据。

（2）请你设计一个方法来比较两匹马的运动快慢，可以用画图和文字的形式。

2.各种各样的过山车。

??

你最喜欢哪一种设计？写出