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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案(实用).docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及参考答案(实用).docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐,用下列方法一定能使食盐溶解的是(??)。

A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发

2.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是(??)。

A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子

3.测量水的温度的工具是(??)。

A.酒精灯????B.烧杯????C.温度计

4.下列使用酒精灯的方法正确的是(??)。

A.用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.用嘴吹灭酒精灯的火焰

C.用灯帽盖灭酒精灯,然后再重复一次

5.在做过滤实验的时候没有用到的是(??)。

A.漏斗?????B.玻璃棒?????C.酒精灯

6.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化(??)。

A.颜色改变?????B.形状改变?????C.物质改变

二.填空题(共6题,共28分)

1.冰在(???)过程中,要从周围(???),热量是使水的状态发生变化的重要因素。

2.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。

3.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫(???)。

4.在分离沙子和食盐的活动中,我们先把沙子和食盐的混合物放入水中,用玻璃棒进行(???)(选填“搅拌”或“敲击”),再用滤布过滤,这时我们会看到滤布上有(???)(选填“食盐”或“沙子”),过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中,再用(???)进行加热,这个过程中(???)会蒸发到空气中,(???)会留在蒸发皿里。

5.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。

6.液态的水降到(???)时,就开始凝固成冰,固态的冰在一定的(???)下能融化成水。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中,两个杯子中的水可以不一样多。(??)

2.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?(??)

3.在观察水沸腾实验中,测量不同时间的水温时,要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。(??)

4.盐、白糖、沙子都能溶解于水。(??)

5.水有固态、液态、气态三种形态,在一定条件下会相互转化。(??)

6.白糖不可以无限制地溶解到水中。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.哪些物质能溶解在水中?连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.简答题(共4题,共21分)

1.物质在水中为什么不能无限溶解?

2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

3.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?

4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

六.综合题(共3题,共24分)

1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。

(1)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用(???)的方法从水中分离出来。

(2)你认为他的结论对吗?(???)。杯底沉淀了很多白糖是因为(???)

2.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据:

1.根据推测,8分钟时的温度可能是(???)℃。

2.通过上表数据分析,我们可以知道水温的变化规律是(??)。

A.一直缓慢降低???B.先降低,后不变???C.先降得快,后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃,两个小时后这杯水的温度是(???)℃。

3.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。

1.温度计的使用方法正确的是(???)。

A.?????B.?????C.????????D.

2.温度计读数时,视线要与温度计的液面(?????)。

3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。

①分析表中数据发现,冰在融化过程中,温度(?????)。

②要缩短冰块的融化时间,室温是多少时用时最少?(?????)(填“10℃”“20℃”或“30℃”)

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.融化;吸收热量

2.吸收;热量

3.溶解

4.搅拌;沙子;酒精灯;水;食盐

5.降雨;地球表面

6.0℃;温度

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水

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