教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷含答案（考试直接用）.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.袋子中的空气被加热到一定程度后，袋子就会（??）。

A.上升????B.下降????C.熔化

2.下列物质不能流动的是（??）。

A.空气????B.水????C.石头

3.潜水员背着氧气瓶下水是为了（??）。

A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸

4.空气和水的不同点包括（??）。

A.空气是气体，水是液体

B.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化

C.空气是透明的，水是白色的

5.如果空气是由很多小微粒组成的话，当空气受到压力时，这些小微粒之间的距离会（??）。

A.变小??????B.不变??????C.变大

6.下列关于空气和水的描述，正确的是（??）。

A.空气没有质量，水有质量????B.空气可以流动，水也可以流动????C.空气是无味的，水是有点甜的

二.填空题(共6题，共22分)

1.物质的三态分别为:（???）、（???）和（???）。

2.像树叶、木块这样的物体，它们有一定形状和体积，我们把它们统称为（???）体。

3.做“热气球”，点燃蜡烛后，塑料袋里的空气会（???），塑料袋会（???），松手后塑料袋就会（???）。

4.将干燥的纸团放杯底，再将杯口朝下竖直放入水中，直至水面没过杯底，杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据（???）。

5.用打气筒把（???）打进自行车车胎里，使自行车跑得又快又稳。

6.注射器中装半管空气，往里压活塞，说明空气可以（???），松手发现活塞会弹回去，说明（???）的空气有弹性。

三.判断题(共6题，共12分)

1.地球上生物的生存离不开空气。（??）

2.没有盖子的空杯子里没有空气。（??）

3.水里不会有空气存在。（??）

4.两个完全相同的袋子，分别装满水和空气，它们同样重。（??）

5.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（??）

6.空气很难被压缩。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

2.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

3.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

4.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

5.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共25分)

1.

2.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量，他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平（???）。

2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋，此时天平会向（???）（填左或“右”）倾斜，他又在右边放入了一些绿豆，使天平保持原来的平衡状态。

3.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后，天平会（??）。

A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.保持平衡

4.小明发现了一个奇怪的瓶子，如图，瓶中装了半瓶水，瓶口用橡皮塞密封，A，B是两根吸管，如果从B管往里面吹气，会产生什么现象？为什么？

3.空气和水能被压缩吗？请完成以下实验记录。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.固态；液态；气态

2.固

3.受热膨胀；鼓起来；上升

4.空间

5.空气

6.被压缩；被压缩

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.相同点：都可以占据