Unit 5 The colourful world Part A (Lets learn )（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit5ThecolourfulworldPartA(Letslearn)（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：人教PEP版三年级上册英语Unit5ThecolourfulworldPartA(Letslearn)，主要学习有关颜色单词的发音和拼写，包括red，blue，yellow，green，purple等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在一年级所学的颜色单词相关，通过复习和拓展，帮助学生巩固和运用所学知识。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习颜色单词，学生能够提高语言能力，增强词汇积累；通过了解不同颜色的文化内涵，提升文化意识；通过观察和比较，发展思维品质；通过参与课堂活动，提高学习兴趣和自主学习能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①熟练掌握颜色单词的发音和拼写，如red，blue，yellow，green，purple等。

②能够在具体情境中运用颜色单词进行简单的交流，如询问颜色、描述物品等。

2.教学难点

①正确发音颜色单词，尤其是辅音字母的发音和元音字母的发音。

②区分易混淆的颜色单词，如green和blue，yellow和orange等。

③在实际对话中灵活运用颜色单词，将颜色单词与实物、图片等情境相结合，提高学生的语言运用能力。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、英语学习软件、实物教具（各种颜色的卡片、玩具等）。

-课程平台：人教PEP版三年级英语教材配套电子资源。

-信息化资源：英语教学网站、在线英语学习平台。

-教学手段：图片、PPT课件、歌曲、游戏、角色扮演等。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对颜色单词的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最喜欢的颜色是什么？为什么？”

展示一些关于不同颜色物品的图片或视频片段，让学生初步感受颜色的魅力或特点。

简短介绍颜色在生活中的应用和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.颜色基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解颜色单词的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解颜色单词的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍颜色单词的发音和拼写，使用卡片或PPT展示，让学生跟读并模仿。

通过实例或图片，让学生更好地理解颜色单词的实际应用或作用。

3.颜色案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解颜色单词的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的颜色单词案例进行分析，如红色代表热情，蓝色代表宁静等。

详细介绍每个颜色单词的背景、特点和意义，让学生全面了解颜色单词的多样性或复杂性。

引导学生思考颜色在艺术、文化和社会生活中的象征意义。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个颜色单词进行深入讨论。

小组内讨论该颜色单词的用途、搭配和创意表达。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对颜色单词的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括颜色单词的用途、搭配和创意表达。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调颜色单词的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课学习的颜色单词，包括发音、拼写和实际应用。

强调颜色单词在日常生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用颜色知识。

布置课后作业：让学生用所学颜色单词创作一幅画或设计一张海报，以巩固学习效果。

教学过程设计结束。

六、知识点梳理

1.颜色单词的发音和拼写

-红色：red

-蓝色：blue

-黄色：yellow

-绿色：green

-紫色：purple

-白色：white

-黑色：black

-灰色：grey/grey

-粉色：pink

-金色：gold

-银色：silver

2.颜色单词的用法

-描述物品的颜色：Theappleisred.这苹果是红色的。

-询问颜色：Whatcoloristhis?这是什么颜色？

-比较颜色：Theskyisblue.天空是蓝色的。

-颜色搭配：Shewearsayellowdress.她穿了一件黄色的裙子。

3.颜色在英语