2024春高中政治1.1生活处处有哲学教学案新人教版必修4.docVIP

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第一课美妙生活的向导

第一框生活到处有哲学

1．知道哲学并不神奇，哲学就在我们身边。

2．理解哲学源于生活、源于人们在实践中对世界的追问和思索。

3．理解哲学的任务。

4．联系自己的生活实践，体会哲学是给人才智、使人聪慧的学问。

朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”；陆九渊三、四岁时就问父亲天地有没有终点，并为此而废寝忘食；波普尔8岁时就在思索空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家，应当说这跟他们从小擅长思索有关。

【自主探究】你在童年时代是否也有过这些想法？这些大思想家的提问说明白什么？

(1)提出问题是孩子的天性，每个孩子都会提出这样或那样离奇的问题，包括这些大思想家提出的问题。

(2)这些大思想家的提问说明：哲学源于生活、实践，源于人们在实践中对世界的追问和思索，反思性是哲学的重要特征。

一、哲学就在我们身边

1．哲学的产生

(1)哲学的才智产生于人类的eq\x(1)实践活动。哲学才智不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在eq\x(2)相识世界和eq\x(3)改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。

(2)哲学源于人们在eq\x(4)实践中对世界的eq\x(5)追问和思索。

【想一想】人们在实践中对世界的追问和思索是不是都属于哲学思索？

不是。人们在实践中对世界的追问和思索不都是哲学思索，只有涉及世界本质与规律的思索才具有哲学性质。

2．哲学与生活的关系

(1)哲学源于eq\x(6)生活。

(2)哲学影响生活。哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会亲密相关，总是干脆或间接地eq\x(7)影响着我们的学习、工作和生活。

【想一想】每个人都会自觉地用哲学思想指导自己的生活吗？

不是。有些人会主动地学习哲学，运用哲学指导生活；有些人受哲学的影响是自发的。

二、哲学是指导人们生活得更好的艺术

1．哲学的作用

哲学是一门给人eq\x(8)才智、使人eq\x(9)聪慧的学问。

2．哲学的本义

在古希腊文和英文中，哲学的本义是eq\x(10)爱才智或追求才智。在汉语中，哲就是才智，哲学就是才智之学或追求才智之学，即eq\x(11)爱智之学。

【想一想】哲学仅仅是才智吗？

哲学不仅是才智，更是对才智的“爱”和“追求”，只有对哲学才智执著的追求和无限的酷爱，才能获得无穷的才智。

3．哲学的任务

找寻光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地eq\x(12)相识世界和eq\x(13)改造世界。

【想一想】全部的哲学，都能指导人们正确地相识和改造世界吗？

哲学有正误之分。正确的哲学思想才能指导人们正确地相识世界和改造世界。错误的哲学思想对人们相识世界和改造世界有消极作用。

探究点一哲学的产生

身处地中海的古希腊天生都要与水朝夕相处，海水就像神灵一样，带给希腊人无穷遐想。古埃及、古巴比伦的文明也顺着海路、陆路、商路等涌动而至。古希腊就是这样幸运，器物文明和好用技艺让她足以享受美妙生活。但希腊人并担心于现状，他们在悠然之中，发展出了“哲学”这个东西，泰勒斯是希腊哲学史上的第一位哲学家，“水是世界的本原”是泰勒斯提出的经典命题。哲学虚无缥缈，但却魅力无穷！正是由于有了哲学，古希腊的文明才辉煌绚丽，流传千古，至今没有任何文明能够与之比肩，更遑论超越了。

问题：(1)“但希腊人并担心于现状，他们在悠然之中，发展出了‘哲学’这个东西”，哲学是如何产生的？

(2)有人说，“哲学虚无缥缈、高深莫测，与我们一般人无关”。你认为呢？

提示：(1)哲学才智产生于人类的实践活动。哲学的才智不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在相识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的；哲学源于人们在实践中对世界的追问和思索。

(2)哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，并不是虚无缥缈的、高深莫测的。哲学就在我们身边，与我们置身于其中的自然和社会亲密相关，总是自觉不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。

哲学与生活、实践的关系

(1)哲学源于生活。哲学就在我们身边；哲学高于生活，哲学是指导人们生活得更好的艺术。

(2)哲学依靠于实践。人们在实践中提出一系列问题，成为哲学产生和发展的源泉和动力。

(3)实践须要哲学。人们的实践活动是有意识有目的的自觉活动，哲学为我们相识和改造世界供应一般的理论指导和思维前提。

哲学家德谟克利特年轻时就起先到处游历，他的目标是到处找老师追求学问，最终他创立了“原子论”。他认为：茫茫宇宙，除了原子之外还有虚空。哲学家的经验表明()

A．哲学就是追求学问

B．哲学来自实践、思索

C．哲学有利于我们看世界

D．哲学促进我们的思想发展

【解析】德谟克利特到处游历，追求学问，最终创立了“