【基础卷】同步分层练习：六年级下册语文第9课《那个星期天》（含答案）.pdfVIP

【基础卷】同步分层练习：六年级下册语文第9课《那个星期天》

一、基础运用

．

1读拼音，写词语。

míngmèimăyĭláodaodāngeróucuō

qīnwĕnyīwēifāngzhuānzhànfàngchényù

．

2请把下列每组加点词语中两个错误读音找出来，并把正确读音写在题后括号里。

Abáozhuàn(jǐncén

．薄雾（）旋转（）尽管）头涔涔（）

Bhuáijiá(luǒsān

．徘徊（）肩胛（）赤裸）泪潸潸（）

Cāidìngge(luó

．挨着（）绽开（）耽搁（）一摞碗）

Dyùwǎnsìhuāng

．沉郁（）挽回（）消逝（）惊惶（）

3．查字典，填空。

“”①②“”“”

媚字在字典中的释义：美好，可爱；巴结，逢迎。媚字在阳光明媚一词中应选第

“”“”

种意思。课文中阳光明媚的意思是。由此，我还知道春光明媚的意思

“”“”

是。媚字在谄媚中应选第种意思。

4．理解课文内容填空。

《那个星期天》的作者是。文章采用(倒叙顺叙的写法开头，以)“”为线

“”

索，讲述了我从星期天的到，一直到，最终却的

“”

故事。文章既写了一个因母亲没有兑现承诺而的我，又写了一位整天都在的母亲。

5．下面的句子是运用什么描写方法来衬托人物心情的变化的？把正确答案的字母填在括号里。

A．动作描写B．心理描写C．景物描写

1

（）去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。（）

2

（）真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？（）

3

（）我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。（）

二、阅读鉴赏

阅读课文片段，完成练习。

下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午

觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？

洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。

我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许

．．．．

她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服

．．．．

1

和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声