婴幼儿生活照护 课件 9阅读手册专题一 初识婴幼儿生活保育.pptx

婴幼儿生活照护

CONTENTS初识婴幼儿生活保育01来园活动照护02盥洗活动照护03如厕活动照护04进餐活动照护05饮水活动照护06睡眠活动照护07离园活动照护08阅读手册

专题一初识婴幼儿生活保育阅读手册

学习本专题，你将达成以下目标。能说出什么是婴幼儿生活保育。能清楚表达出婴幼儿生活保育的主要任务。基本了解我国保育发展的历程。能说出婴幼儿生活保育的目标。知道婴幼儿生活保育的意义。初步知道托育机构的一日生活。学习目标

关键词保育：成人为婴幼儿的生存与发展提供必需的、良好的环境与条件，精心地照护和养育婴幼儿，以保护和促进婴幼儿的正常发育和良好发展。托育园：专业人员为婴幼儿提供全日托、半日托、计时托等照护服务的机构。保育员：在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，从事婴幼儿生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。一日生活：托育机构应对婴幼儿一日生活中重要环节（如游戏、喂哺、进餐、活动、睡眠等各个生活环节）加以合理安排。

专题一初识婴幼儿生活保育一婴幼儿生活保育的概念刚出生的婴儿无法离开成人独自在社会中生存。即使是幼儿，其自我照料、自我保护的能力及意识、经验等也都比较缺乏，必须依赖于成人生存和生活。婴幼儿的这种依赖性，决定了成人要为他们提供必需的生活环境与条件，精心地照护与养育他们，这些是婴幼儿得以生存和健康成长的重要保证。在我国，传统的保育主要是指对婴幼儿身体方面的养护和照顾。婴幼儿生活保育，是指对婴幼儿身体及其功能的保护、照顾与促进。既包括对婴幼儿的身体进行保护和照顾，使他们不受伤害，能正常发育，也包括采取各种保健手段与措施，以促进婴幼儿身体功能的发展和完善。

二婴幼儿生活保育的主要任务第一，提供良好的环境第三，清洁卫生第四，有规律地生活第五，锻炼婴幼儿的身体第二，合理地喂养和搭配饮食第六，预防疾病和意外伤害

三我国保育工作的发展历程1938年，中国战时儿童保育会（简称“保育会”）成立。保育会是抗战时期成立的一个民间性质的以救济、教育受难儿童为宗旨的团体，是国共两党真诚合作的产物，是抗日战争时期中国妇女运动的杰出成果，旨在拯救在日寇铁蹄下亲人被害、无家可归的受难儿童，保护中华民族未来的接班人。保育会理事长是宋美龄，副理事长是李德全，常务理事有邓颖超、曹孟君等人。1949年后，我国0～3岁婴幼儿的保育和教育工作经历了混沌、区分、发展和蓬勃四个阶段。（四）蓬勃阶段（2000年至今）（三）发展阶段（1990—2000年）（一）混沌阶段（1980年以前）（二）区分阶段（1980—1990年）

四婴幼儿生活保育的目标保育工作应当遵循婴幼儿发展的年龄特点与个体差异，通过多种途径促进婴幼儿身体发育和心理发展。生活保育的具体目标如下。第一，获得安全、营养的食物，获得充足睡眠，达到正常生长发育水平。第二，学习盥洗、如厕、穿脱衣服等生活技能，逐步养成良好的生活卫生习惯。第三，养成良好的饮食习惯，养成自主入睡、作息规律等良好的睡眠习惯。

五婴幼儿生活保育的意义（一）保障婴幼儿健康成长（三）养成婴幼儿良好的生活卫生习惯（二）提高婴幼儿的生活技能

六托育机构的一日生活（一）托育机构的一日生活简介托育机构的一日生活是指根据婴幼儿身心发展的特点，对他们在托育机构内一日生活的每个环节在内容、时间、顺序、次数和间隔时间上做的安排（见表2-1-1）。

（二）合理的一日生活的意义22.保证婴幼儿劳逸结合11.促进婴幼儿养成良好的习惯44.保证婴幼儿的营养55.便于教师、保育员做好工作33.保证婴幼儿的睡眠

（三）安排一日生活1.依据婴幼儿的年龄特点14.依据家长工作时间的需要3.依据季节变化和地区特点2.依据《托育机构管理规范（试行）》234

（四）执行一日生活的注意事项（一）保障婴幼儿健康成长（三）养成婴幼儿良好的生活卫生习惯（二）提高婴幼儿的生活技能

（五）托育机构一日生活保育的主要内容保育是托育机构工作不可缺少的组成部分。0～3岁婴幼儿发育不完善，需要保教人员给予更精细的保育护理，这是托育机构一项重要的工作。托育机构一日生活的环节主要包括晨间清洁卫生、晨间接待、晨间活动、进餐、盥洗、如厕、睡眠、离园等，以一定的时间和程序相对固定下来，每个环节都有相应的保育要求。

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