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学龄前儿童的生长发育(幼儿保健与护理).pptx

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学龄前儿童各系统生理特点

;循环不已的运输流-循环系统;

1、什么是循环系统

循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统,它包括心脏、动脉、静脉和毛细血管。

心血管、淋巴系统

输送物质,保证新陈代谢;;心脏

①心脏的外形及位置:拳头大小,倒置的桃,心尖部略朝左,胸部左侧感到心跳。

②心脏的内部构造:;血液

血液是存在于心脏和血管里的液体,包括血浆和血细胞两部分。血细胞由红细胞、白细胞和血小板等组成。

;正常血细胞及功能:

①红细胞、血红蛋白:

②白细胞:

③血小板:起止血和凝血的作用。

;特点2:

①血液量随年龄增长很快—及时补充营养物质

新生儿300ml,1y600ml,10y2000ml

造红细胞需要原料:蛋白质和铁--缺铁性贫血

红细胞成熟所需原料:维生素B12和叶酸-巨幼红细胞贫血

②慎用合霉素、氯霉素等药物--抑制骨髓造血

③空气污染影响骨髓造血功能

Eg:铅尘污染、白血病

;淋巴系统---循环系统一部分

组成:淋巴管、淋巴结、淋巴组织(脾、扁桃体)

淋巴管--输送淋巴液。

淋巴结(群):颈、枕、腋窝、腹股沟等

过滤淋巴液、产生淋巴细胞、参与免疫功能

;;

2、幼儿循环系统的卫生保健

(1)合理组织体育锻炼,增强体质

(2)预防动脉硬化始于婴幼儿

(3)纠正幼儿挑食、偏食的毛病,合理营养,注意补铁,预防缺铁性贫血

(4)发烧时卧床休息,减轻心脏负担

(5)保护淋巴器官,摘除要慎重;食品加工管理

—消化系统;

1.什么是消化系统

消化系统:消化管和消化腺组成

消化管(口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门)

消化腺(唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺)

功能:消化吸收排泄;特点1:

(1)舌:舌头,味蕾、舌苔舌系带短造成的吐字不清

(2)牙齿

有二副牙齿,乳牙与恒牙(名称、时间、颗数)

乳牙(6~8m,最迟不应晚于1y)共20颗,2岁半左右出齐,6-7y开始脱落,恒牙萌出,12-14y换牙结束,恒牙32颗

估算应该长牙的数量=月龄-4;为什么要保护乳牙——乳牙的功能(乳牙??早要换,是否健康不要紧)

咀嚼食物,帮助消化:

促进颌面部的正常发育

有助于恒牙的健康

有助于口齿伶俐:乳牙正常萌出,有助于发音

促进幼儿心理健康成长

;特点2

唾液腺:

腮腺、颌下腺、舌下腺

6—7m,唾液分泌增加,但口腔浅,婴儿还不会及时把口水咽下去,所以常流涎口外

唾液的功能:保护、消化、滋润,不要随便吐唾液;特点3

胃:储存、消化

学龄前儿童胃容量小,蠕动慢,消化酶含量低,消化能力弱。;婴儿漾奶:婴儿贲门较松弛,胃呈水平位

预防方法:

分餐制:幽门螺杆菌可以通过唾液传染疾病,

胃容量:与哺乳量的关系。按需喂奶与按时喂奶

;特点4

小肠:

①长度长,通透性好,

易消化吸收、中毒

②肠道肌肉发育差,

蠕动差,易肠套叠、脱肛

大肠:

③幼儿应养成按时排便(早饭后)

④多食蔬菜、水果、粗粮;肝脏:最大的消化腺,新陈代谢的重要器官

脂肪的消化、脂溶性维生素的吸收、合成蛋白质、脂肪、胆固醇,解毒等功能

肝脏在糖代谢中维持血糖的相对稳定,保证全身特别是脑组织的能量供应。

⑤低血糖症

⑥学龄前肝脏解毒差、

消化脂肪能力差

;2、幼儿消化系统的卫生保健

(1)保护牙齿如何保护乳牙

(2)培养幼儿良好的进餐习惯

(3)饭前饭后不要组织幼儿进行剧烈运动

(4)培养幼儿定时排便的习惯,预防便秘;泌尿、输尿、贮尿、排尿——泌尿系统

1.泌尿系统的组成

肾脏(泌尿)

输尿管(输尿)

膀胱(贮尿)

尿道(排尿);

2、泌尿系统特点:

①肾:功能差、重吸收浓缩差

②输尿管:长、弯曲、肌肉弹性差,易梗阻感染

③膀胱:容量小排尿训练:从“无约束”到“有约束”

④尿道:儿童尿道短,容易发生上行性感染

⑤注意小孩(3岁以后)急性肾炎。

;急性肾炎:

症状:溶血性链球菌感染史

A.浮肿:B.血尿C.高血压

预防急性肾炎,要从预防上述感染入手。;

3、幼儿泌尿系统的卫生保健

(1)及时排尿

(2)饮水要充足

(3)预防感染;

人体内的“化学信使”——内分泌系统

1、什么是内分泌系统

内分泌腺体、组织、细胞组成,调节系统

人体主要的内分泌腺:脑垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胸腺、胰腺和性腺等。

;;

2、婴幼儿内分泌系统的特点

(1)脑垂体:最重要的内分泌器官,分泌大量激素

生长激素分泌异常引起的疾病:

①垂体性侏儒症:

②巨人症或者肢端肥大症

(2)甲状腺

地方性甲状腺肿

呆小症

;

3、学龄前内分泌系统保健特点

(1)充足睡眠

(2)食用碘盐

学龄前生殖系统保育要点

(1)婴幼儿期是

性心理发育的关键时期

(2)保持外生殖器官

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