教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（a卷）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.风车在风力作用下的运动方式叫（??）。

A.摆动?????B.飘动?????C.转动

2.水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h；陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m；空中飞行最快的褐海燕，每分钟能飞行5km。则速度大小关系为（??）。

A.猎豹最大?????B.旗鱼最大?????C.褐海燕最大?????D.三者一样大

3.下列属于直线运动的是（??）。

A.运动的过山车?????B.无大风时,苹果从树上落下?????C.老鹰在天空中盘旋

4.我们的“过山车”轨道设计中的曲线轨道有助于“过山车”（??）。

A.运动快慢保持不变??????B.运动得更快??????C.运动得更慢

5.如果我们要去北京故宫游览，我应该购买一张（??）。

A.北京市区行政图?????B.北京旅游指南图?????C.故宫导游图

6.想要画一张从学校到自己家的路线图，要标明的是（??）。

A.方向?????B.距离?????C.路线?????D.以上都是

二.填空题(共6题，共26分)

1.坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向（???）倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向（???）倾斜。

2.在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用（???）测量不同小球运动相同距离所花的（???），并记录下来。至少测量（???）次。

3.车轮滚动时摩擦力（???），滑动时摩擦力（???）。（填“大”或“小”）

4.（???）是宇宙中最普遍的运动。

5.让小球从高处滚过，小球的运动形式有（???）、（???）、（???）。

6.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是（???）或（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（??）

2.选择不同的参照物，物体的运动情况可能是不同的。（??）

3.如果小明在电梯上以电梯或电梯上的其他人为参照物，小明会觉得自己是运动的。（??）

4.从杭州到广州的列车，用的时间越短，运动得越快。（??）

5.斜面越倾斜，上面的物体越容易滚动起来。（??）

6.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式，你能试着连一连吗？

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

2.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？

3.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？

4.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

5.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共25分)

1.将下列交通工具按照运动的快慢排列名次，填一填。

喷气式客机（900千米）?汽车（120千米）?快艇（100千米）?轮船（45千米）?自行车（15千米）高速列车（300千米）

2.让小球在桌面上随意滚动，观察它的运动路线，并画下来。

3.综合应用。

1.如下图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.D

二.填空题

1.前；后

2.秒表；时间；3

3.小；大

4.机械运动

5.平动；转动；滚动