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教科版科学三年级上册第三单元 天气 测试卷(名师系列)word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第三单元 天气 测试卷(名师系列)word版.docx

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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一天中的降水量是指(??)小时的降水总量。

A.6?????B.12?????C.24

2.昨天下了一场暴雨,我知道降水量在(??)毫米之间。

A.100~249.9?????B.50~99.9?????C.25~49.9

3.下面选项中,(??)是5级风。

A.?????B.?????C.

4.测量气温应选在哪里进行(?)。

A.室内通风的地方

B.室外阳光照射不到且空气流通的地方

C.室外向阳、通风的

D.室内干燥的地方

5.天气预报中有许多气象术语,意思正确的是(??)。

A.凡是云量超过50%的天气都称为“阴”

B.24小时内降水5~15毫米为中雨

C.“最高和最低气温”分别指正午与子夜时间的气温

D.“降水概率”是对出现下雨可能性大小的估计

6.读温度计的刻度的时候要注意(??)。

A.平视温度计的液柱液面

B.靠近温度计读数时要屏住呼吸

C.从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度

二.填空题(共6题,共32分)

1.测量风向的仪器叫(???)。

2.风向是指风(???)的方向。我们一般用(???)个方位来描述。如北风是由(???)面吹过来的风,(???)风是由东南方向吹过来的风。

3.(???)是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中,一般要记录(???)、(???)、气温和(???),风速和(???)。

4.了解(???)的变化太重要了。科学家利用工具观测(???)发现规律。

5.一天中早晚温度(???),午后温度(???),一天中温度最高的时候是(???)左右。

6.人们常常根据的(???)多少,来区分晴天、多云和阴天。

三.判断题(共6题,共12分)

1.利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。(??)

2.风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。(??)

3.用气温计测量气温时,气温计应该悬挂在空气中。(??)

4.天气是不断变化的。(??)

5.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。(??)

6.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.找出下列气象仪器的作用,连一连,并完成填空。

温度计??降雨量??单位(??)

雨量器??风向???共(??)个方向

风速仪??气温???单位(??)

风向标??风速???共(??)级

五.简答题(共4题,共23分)

1.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

2.怎样做一个简易的雨量器呢?

3.说说气温计的使用方法。

4.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?

六.材料题(共1题,共8分)

1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?

七.综合题(共2题,共16分)

1.综合题。

下表是某日我国部分城市的天气预报。

(1)从表中可以看出,温州当天的天气状况是(???),最高气温(???),最低气温(???)。

(2)从表中可以看出,这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要(???)。(填“高”或“低”)

2.观察下图,说说下列图片中风的等级。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.D

6.A

二.填空题

1.风向仪

2.吹来;八;北;东南

3.天气日历;日期和时间;云量;降水量;风向

4.天气;天气

5.较低;较高;午后2点左右

6.云量

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.帮助我们预测明天的天气,给我们准备的时间。

2.①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条,使纸条0刻度线和杯内底部对齐。(以毫米为单位)③在刻度条外面贴上透明胶带,用来防水。④把雨量器放在雨中,就可以测量降水量了。

3.答:(1)放在阳光照射不到且空气流通的地方;(2)悬挂在空气中;(3)保持干燥;(4)让视线与液柱顶端保持齐平;(5)示数稳定后再读取。

4.步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况,使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报,可以使渔船及时躲避。

六.材料题

1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。

七.综合题

1.晴;

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