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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷含答案【培优b卷】.docxVIP

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷含答案【培优b卷】.docx

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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.遇到不知名的小动物,应该(??)。

A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态,查阅资料

2.下列(??)不是鱼类。

A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼

3.适合北极熊生活的环境是(??)。

A.????B.????C.

4.在寻访小动物时,如果翻动落叶堆,我们需要(??)。

A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻

5.下面属于动物的共同特征的是(??)。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

6.蜗牛的眼睛长在(??)上。

A.长触角????B.短触角????C.腹足

二.填空题(共6题,共36分)

1.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。

2.和蜗牛相似的动物有(???)、(???)、(???)等。

3.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。

4.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。

5.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。

6.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。

三.判断题(共6题,共12分)

1.为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。(??)

2.蜗牛有一对触角。(??)

3.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。(??)

4.蜗牛的两对触角一对长一对短。(??)

5.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(??)

6.所有动物都有触角。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列动物与其相应的名称连在一起。

?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马

五.简答题(共3题,共16分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。

3.我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。

六.综合题(共3题,共25分)

1.朵朵家养了几条小鱼,通过观察朵朵发现:

1.小鱼在游动的时候,(??)来回摆动。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

2.小鱼有时候会游到水面,这是小鱼在(??)。

A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物

3.小鱼的鳃不停地开和关,实际上是在(??)。

A.喝水????B.吃食物????C.呼吸

4.鱼鳍的作用与(??)类似。

A.????B.????C.

4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是(??)。

A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼

5.画出你观察的鱼。

2.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

3.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。

①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.惊动;伤害;家

2.蛞蝓;螺;蛤

3.阳光直射;背阴

4.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁

5.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气

6.阴暗潮湿;雨

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。

2.图略

3.会飞的、有触角、有脚等。

六.综合题

1.B;B;C;A;A;

2.如下:

3.如下:

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