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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【必刷】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷【必刷】.docx

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

2.观察比较下图,合适的方法是(??)。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

3.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)

A.不同?????B.相同?????C.不确定

4.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

5.一拃是大拇指与(??)之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

6.下面三个球中,最大的是(??)。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共6题,共34分)

1.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

2.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

3.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。

4.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

5.我们生活中常见的尺子的名称。

6.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

三.判断题(共6题,共12分)

1.比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。(??)

2.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)

3.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(??)

4.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(??)

5.测量时要按照一定的方法进行。(??)

6.同桌合作测量纸带的长度,要你一拃我一拃,依次测量。(?)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题,共10分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

六.综合题(共3题,共17分)

1.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称(???);2.名称(???)

3.名称(???);4.名称(???)

2.排序题。

回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

3.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.(1)提高速度?(2)方便计数

2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

3.大拇指;中指

4.首尾;起;终

5.卡尺;折叠尺;测距车

6.形状;颜色;轻重;软硬

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。

六.综合题

1.E;C;D;A

2.②④①③

3.3;1;2;4

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