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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

小学一年级语文上册《语文园地三》教案

一、教学内容

二、教学目标

1.学生能够熟练朗读诗词《静夜思》，理解诗意，感受作者对家

乡的思念之情。

2.学生通过《我会读》环节，提高自主阅读能力，丰富词汇量。

3.学生能够认识月亮和星星，了解它们的特点，培养观察力。

三、教学难点与重点

教学难点：诗词《静夜思》的理解和感悟；汉字书写的正确与规

范。

教学重点：《我会读》环节的词汇积累；观察月亮和星星的特

点。

四、教具与学具准备

教师准备：PPT课件、月亮和星星的图片、田字格纸。

学生准备：课本、铅笔、田字格本。

五、教学过程

1.导入新课

利用PPT展示夜晚的星空，引导学生观察并说出月亮和星星的

特点，自然导入新课。

2.诗词教学

（1）教师朗读《静夜思》，学生跟读，感受诗词的韵律美。

（2）讲解诗词的意境，帮助学生理解诗意。

（3）学生分组讨论，分享自己对诗词的理解和感悟。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

3.《我会读》环节

（1）学生自主阅读，积累词汇。

（2）教师挑选重点词汇进行讲解，帮助学生理解词义。

（3）随堂练习：用所学词汇造句。

4.看图认识事物

（1）教师展示月亮和星星的图片，引导学生观察并说出它们

的特点。

（2）学生进行观察，交流分享。

5.汉字书写练习

（1）教师示范汉字书写，讲解书写要点。

（2）学生跟随教师一起书写，注意笔顺和结构。

（3）学生在田字格纸上进行汉字书写练习。

六、板书设计

1.诗词《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2.《我会读》重点词汇

星星、月亮、故乡、思念

3.月亮和星星的特点

圆、亮、闪闪发光

七、作业设计

1.作业题目：

（1）朗读《静夜思》，感悟作者的情感。

（2）用所学词汇造句。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

（3）抄写诗词《静夜思》。

2.答案：

（1）学生根据自己的理解，写出对作者思念家乡的感悟。

（2）例句：夜晚的星星闪闪发光，像无数颗宝石。

（3）诗词《静夜思》原文。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生在课堂上的参与度，及时调整教学方法，提高

教学效果。

2.拓展延伸：

（1）引导学生关注自然，观察生活中的月亮和星星。

（2）鼓励学生课外阅读，积累更多诗词和词汇。

（3）开展“我心中的家乡”主题活动，培养学生的家国情

怀。