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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。
A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃
2.测量水的温度的工具是(??)。
A.酒精灯????B.烧杯????C.温度计
3.水蒸发的过程是(??)。
A.可以看见的????B.看不见的????C.有时能看见,有时看不见
4.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。
A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里
5.水变成水蒸气,它的体积(??)。
A.不变?????B.变大?????C.变小
6.用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是(??)现象。
A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结
二.填空题(共6题,共22分)
1.洗完的抹布挂在窗台上晒干了,这就是水的(???)现象。
2.能在水中溶解的物质有(???)、(???)、(???)等。
3.搅拌、(???)、(???)等方法可以加快物质在水中的溶解。
4.物质溶解静止后不会出现(???)现象。
5.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会(???)。原因是(???)(填序号)。
A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了
B.乒乓球外壳受热膨胀。
6.当水的温度下到(???)℃就始结,水结后的体积会(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水是动物和植物生命生长所需要的最重要的物质之一(??)
2.食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。??(??)
3.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。(??)
4.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。(??)
5.汗水的蒸发会带走大量的水分,所以我们出汗后要及时补充水分。(??)
6.因为水是液体,所以冰也是液体。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
五.简答题(共4题,共26分)
1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
2.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
3.测量水温的方法是什么?
4.说说我们可以怎样分离食盐和水。
六.综合题(共3题,共26分)
1.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下∶
仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。
(1)试管中清水温度的下降速度是(???)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)。
(2)水在(???)℃开始结冰。结冰的原因是水(???)(选填“受热”或“受冷”)。
(3)碎冰中加入食盐,主要目的是:????????????????
(4)用温度计测量水温时,温度计(???)(选填“能”或“不能”)接触试管壁。
(5)水结冰后,体积(???)(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(6)冰和水是同一种物质吗?(???)(选填“是”或“不是”)。理由是:????????????????
2.小吴清晨起床后,发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠,思考:?
(1)这些水珠此时的状态为___________(选“固态”或“液态”或“气态);
(2)这些水珠来自于__________(选“室内”或“室外);
(3)这些水珠是由空气中的水蒸气_________(选“遇冷”或“遇热”)而形成:
(4)由此推断,这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________(选“高”或“低):
(5)进一步可以推断,夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠,这些水珠会出现在玻璃__________(选“车内侧”或“车外侧”)。
(6)再请推断,吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”,“白气”来自___________(选“棒冰”或“空气”)
3.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?
相同点:
不同点:
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.蒸发
2.食盐;糖;洗衣粉(答案不唯一)
3.加热;切碎
4.沉淀
5.重新鼓起来;A
6.0;
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