黑龙江省哈尔滨市第七十三中学校2025年高二上学期期末考试历史试题（含答案）.docxVIP

2025年

哈田中（哈73中）2024-2025学年度上学期

高二学年期末考试

历史

考试时间：75分钟卷面分值：100分

注意事项：

1．答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。

2。答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。

3．答非选择题时，必须将答案书写在专设答题页规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答．在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，只交试卷答题页。

第I卷选择题（共60分）

一、选择题（本题含30小题，每题2分，共60分。每题只有一个选项符合题意）

1．宋代朝廷将地方的行政、司法、财政、军事诸权都收归中央，结果是既终结了以往地方长期割据的历史，又开创了地方无力抵御外敌的局面。材料意在强调（）

A.宋初集权改革取得显著成效B.分割地方权力背离了时代潮流

C.宋廷特别重视维护地方秩序D.宋代中央集权体制具有两面性

2.1215年6月，英国颁布的《大宪章》中规定：国王征税必须同贵族会议商量并听取民众的意见；非经同级贵族依法审判，任何自由民不受拘捕、监禁、没收财产.....国王如有违反，可采取剥夺其土地、没收其财产等手段予以制裁等。这说明（）

A.英国已进入议会君主制时期B.王权与教权冲突激烈

C.英国王权受到了法律的限制D.封君封臣制度已形成

3．在雅典，“由于参加公民大会可以获得津贴，穷人因能得到补助而愿意从政”；“雅典各个阶层在公民大会所占的比例似乎是势均力敌”。这体现了雅典民主政治追求()

A.独立自主B.广泛参与C.互相制约D.人民自由

4．唐朝官员大考的主要考核标准包括“四善”和“二十七最”。“四善”对应的就是官员德行操守、清正作风、公平公正和勤政爱民这四样品质。“二十七最”则包括近侍之最、判事之最、将帅之最等等总共二十七个方面，对文武官员的工作能力都做出了详细的考绩规定。由此可知，唐朝（）

A.忽视低级官员的管理B.强化了以法治国理念

C.重视官员的综合素养D.地方考核系统已成熟

5.2023年9月，中共中央办公厅印发《专业技术类公务员管理规定》，对专业技术类公务员管理强调“业内认可，分类评价”，明确专业技术类公务员任职应当具备相应的专业技术任职资格。这一做法（）

A.提高了公务员的岗位吸引力B.有利于促进公务员的专业化

C.保证了公务员的连续与稳定D.有助于推动公务员的年轻化

6．唐初编订的《唐律疏议》，以“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，注重简化法律条文，减轻刑罚。如《贞观律》中的刑罚，与隋律相比，去掉了死刑92条，减流为徒者71条，其余变重为轻者也很多。这一做法（）

A.促进了各阶层法律意识的提高B.体现了儒、法结合的法律思想

C.反映了政府关注普通民众生活D.彰显了唐律在世界的领先地位

7.19世纪60年代，美国国会通过了3条宪法修正案，禁止各州实行奴隶制和强制服役，合众国的所有合法居住者都是美国公民，各州不得剥夺公民生命、自由和财产的权利。这些修正案（）

A.取消了各州的立法权力B.赋予地方修改联邦宪法的权力

C.体现了三权分立的原则D．反映出1787年宪法存在缺陷

8．公元166年，汉朝与大秦（古罗马）进行丝绸的转手贸易，大秦派使者出访东汉；汉朝还与朝鲜、日本、越南有密切的交往，1784年，日本出土了汉光武帝赐给倭奴国（日本北九州一带）使者的金印“汉委（倭）奴国王”印。这些史实证明汉代对外交往的特征是（）

A.对外交往以亚洲国家为主要对象B.对外交往的方式呈现多样化特点

C.使者往来为对外关系的主要内容D.对外交往的目的以经济利益为主

9．承德避暑山庄及周围寺庙建筑是闻名世界的历史文化遗产，山庄正门“丽正门”用满、蒙古、汉、藏、维吾尔五种文字镌刻，外八庙的碑文多用满、蒙古、汉、藏四种文字书写。据此可知，这些历史文化遗存（）

A.反映出清代民族矛盾得到彻底解决B.体现了清政府对边疆地区的管理加强

C.推动了各少数民族之间的密切交流D.我国是统一多民族封建国家历史见证

10．中共十八大以来，中国积极参与朝鲜半岛核、伊朗核、阿富汗等热点问题的斡旋，推动政治解决。中国还提出国际粮食安全合作倡议、《全球数据安全倡议》，推动达成《巴黎协定》。此外，中国已加入200多个国际组织和多边机制。这体现出我国（）

A.外交战略布局的根本