《安宁疗护》PPT课件——死亡教育.pptx

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;脑死亡临床判定：深度昏迷、脑于反射消失、无自主呼吸；以上三项临床判定必须全部具备。精神指引和人文关怀，是支配其宇宙观、价值观、世界观及人生观的精神支柱和决定性力量。目的：帮助其如何降低死亡焦虑和死亡恐惧；坦然面对死亡，最终达到无痛苦、体面、有尊严、坦然、平静、安详地走完人生的最后一程。;政治信仰和宗教信仰都属于人类信仰的重要表现形式。文化信仰是指对某种文化终极精神的崇高敬仰、虔诚信念和奉行。晚期患者生死教育的内容：回顾人生、预先做好“咐”和“安排”、四道人生。即死亡的本质教育；死亡与濒死相关态度及情绪教育；死亡与濒死应对能力的教育。;;;;;;;死亡指其一切生命特征的丧失且永久性终止，而最终变成无生命特的物体。推荐影片欣赏法:通过电影、电视、网络媒体、自媒体等途径进行生死教育相关的影片欣赏。脑死亡判定的先决条件：昏迷原因明确、排除各种原因的可逆性昏迷。使患者由昏迷转为清醒;由不会说话转为能交谈数句，交代后事;由不会进食转为要吃要喝；以上征兆并非所有患者都会出现。