教科版三年级上册科学第一单元水测试卷【突破训练】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中，下列说法正确的是（??）。

A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯

B.加热后，立即用手拿蒸发皿移放在桌面上

C.用酒精灯的外焰加热

2.纯净水是（??）。

A.蓝色的????B.白色的????C.无色的

3.加热食盐水最终食盐会（??）。

A.和水一起蒸发掉?????B.不会蒸发留在杯底?????C.会蒸发掉一部分

4.一杯浓盐水的底部还有食盐颗粒，使这些食盐颗粒完全溶解最可行的方法是（??）。

A.不断搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

5.在玻璃杯里装一些水，几天后玻璃杯的水变少了，这是由于（??）的缘故。

A.水蒸发????B.杯子吸收了水

6.下列用温度计测热水的温度，正确的读数方式是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共30分)

1.冰融化成水的原因是温度（???）。

2.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用（???）、（???）、切碎等方法。

3.在面粉、沙子和食盐中，（???）可以溶解于水中。

4.测量水温的方法：手拿温度计的（???），将温度计（???）水中，不能碰到容器的（???），视线与温度计液面（???），在液面不再（???）或（???）时读数，读数时温度计不能离开（???）。

5.水的温度下降到（???）℃时开始结冰；1个标准大气压下，开水刚烧开时是（???）℃。

6.物体的冷热程度叫（???），单位通常用（???）表示。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（??）

2.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（??）

3.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（??）

4.把一杯食盐溶液放在窗台上，杯子里食盐也会被蒸发掉。（??）

5.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。（??）

6.水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.简答题(共4题，共24分)

1.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

2.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

4.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

六.综合题(共3题，共29分)

1.乘坐公共汽车时，会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气，请根据学过的知识进行了思考。

（1）这些雾气此时的状态为__________态（填“固”“液”或“气”）。它们来自于__________（填“车内”或“车外，是由空气中的__________遇冷形成的。

（2）由此推断，公共汽车外温度比车内更__________（填“冷”或“热”）。

（3）进一步可以推断，夏季的早上，在空调房的玻璃窗上也会出现水珠，这些水珠会出现在玻璃窗的__________（填“内侧”或“外侧”。

（4）下面有事例与上述事例属同种现象的是（______）和（______）。

A.加在饮料中的冰块化成水

B.夏天的清晨，河面上会出现雾气

C.寒冷的冬天冰冻的衣服会变干

D.夏天，揭开冰棒纸看见冒“白气”

2.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子，第一杯用100毫升的冷水搅拌，第二杯用100毫升的冷水不搅拌，第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下：

（1）要想研究水的温度对溶解的影响，应该用第（???）杯和第（???）杯进行对比实验，这个实验改变的条件是（???），不改变的条件是（???）、（???），从实验结果来看，（???）能加快溶解的速度。

（2）如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验，改变的条件是（???），不改变的条件是（???）等，从这组实验结果来看，（???）能加快溶解的速度。

3.酒精灯结构图。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.升高

2.加热；搅拌

3.食盐

4.上端；下端侵