教科版科学三年级上册第一单元水测试卷附参考答案（考试直接用）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（??）。

A.降温????B.搅拌????C.收集

2.不能加快食盐溶解的方法是（??）。

A.加热?????B.搅拌?????C.研碎?????D.放冰箱

3.以下说法正确的是（??）。

A.水结冰体积会变大?????B.水结冰是由固态变成了气态?????C.水沸腾的温度是90℃

4.用酒精灯加热浓盐水，最后我们能见到（??）。

A.什么也没有?????B.细小的白色颗粒?????C.一颗颗很大的黑色颗粒

5.在下列温度条件下，冰块融化得最快的是（??）。

A.10℃????B.50℃????C.90℃

6.水结成冰后属于（?）。

A.气体????B.液体????C.固体

二.填空题(共6题，共24分)

1.在一般情况下，水沸腾时的温度是（???）℃，水可结冰的温度是（???）℃，冰可融化的温度是（???）℃。

2.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

3.水是一种（???）色、（???）味的（???）体。

4.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出：食盐能够溶解在水中,也能从水中（???）出来,不会随水一起蒸发。

5.水的温度下降到（???）℃时开始结冰；1个标准大气压下，开水刚烧开时是（???）℃。

6.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.盐溶解在水中，就不能从水中分离出来了。（??）

2.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。（?）

3.一张纸被撕成小片后仍然还是同一种物质。（??）

4.通常我们将低于40℃的水称作冷水。（??）

5.观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。（??）

6.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后，放置一段时间后

五.简答题(共4题，共20分)

1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

2.什么是溶解？

3.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

4.水结冰后有哪些变化？

六.综合题(共3题，共23分)

1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中，充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。

（1）你认为他的结论对吗？杯底沉淀了很多白糖是因为？

（2）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用什么方法从水中分离出来？溶解在水中的白糖又可以用什么方法从水中分离出来？

（3）如果要研究100毫升水中最多能溶解几克白糖”，实验中要注意什么呢？

2.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。

(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图（?????）是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]

甲???乙

?(2)分析数据可知,水的沸点是（?????）℃,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要（?????）。

3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

参考答案

一.选择题

1.B

2.D

3.A

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.100；0；0

2.加热；搅拌

3.无；无；液

4.分离

5.0；100

6.凝结

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。

2.像食盐在水中那样，变成极小的看不见的微粒，均匀地分散在水中，这种现象叫做溶解。

3.晒在有太阳的地方，晒在有风的地方，把衣服摊开晒等

4.水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。

六.综合题

1.（1）不对，因为白糖太多，100毫升水无法溶解这么多白糖。

（2）过滤??蒸发

（3）白糖要2克2克放，等一份溶解完后再加第二份。水不要搅拌出杯子外面。（合理即可）

2.甲；99；吸收热量??

3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单

改变的条件：水的温度

不变的条件：水的多少，食盐的量，同事放入水中

实验过程：

1、准备两份同质量的食盐。

2、同事放入