教科版科学三年级上册第一单元水测试卷含答案【培优b卷】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）能是水的状态发生变化。

A.温度?????B.湿度?????C.时间

2.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中，下列操作方法中正确的是（??）。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后，静待食盐溶解????C.加入一份食盐，完全溶解后再加入一份

3.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是（??）。

A.小苏打????B.食盐?????C.糖

4.用水分离食盐和沙时，用（??）的方法可以把沙分离出来。

A.?????B.?????C.

5.水结成冰的条件是（??）。

A.水和周围的温度都是0℃????B.水和周围的温度都低于0℃???C.水的温度是0℃，周围的温度低于0℃

6.下面（?）与其他两种变化有着本质上的不同。

A.用手撕碎纸张

B.用火点燃纸张

C.用水弄湿纸张

二.填空题(共6题，共26分)

1.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过（???）加快食盐在水中的溶解速度。

2.（???）和（???）是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。

3.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭。

4.冰的特点有（???）、（???）、（???）。

5.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种形态，水的三态之间（???）相互转化，引起水的三态变化的原因是（???）。

6.（???）是用于分离水和食盐的仪器。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。（?）

2.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。（??）

3.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

4.冰和水都是白色、无味的。（??）

5.在相同条件下，食盐的溶解能力比小苏打强。（??）

6.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共4题，共21分)

1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

3.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

4.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

六.综合题(共3题，共24分)

1.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。??

?

2.在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（??）

A.仰视???B.平视???C.俯视

3.在碎冰中加入食盐的作用是：（???）。

4.由实验记录表中可知：水结冰时的温度为（???）℃。

5.水在结冰过程中由（???）态变成了（???）态（填水的形态）。

2.填空题。

3.水的三态变化过程。

①__________________

②__________________

③__________________

④_________________

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.搅拌

2.温度；搅拌

3.灯帽

4.固体；透明；不会流动

5.固态；液态；气态；可以；温度

6.蒸发皿

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。

2.食盐和小苏打的溶解能力不同，食盐的溶解能力更强。

3.人吹风扇时，加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热，所以降低了人体的温度，人会感到凉快。

4.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。

六.综合题

1.10℃；0℃；B；制造更低的温度；0；液；固???

2.水的特点：液体、会流动、没有固定形状。

冰的特点：固体、温度低、有固定形状。

3.融化；凝固；蒸发；液化??