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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(??)现象。
A.冷却????B.蒸发????C.升华
2.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后,杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为(??)。
A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的
3.不能加快食盐溶解的方法是(??)。
A.加热?????B.搅拌?????C.研碎?????D.放冰箱
4.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是(??)。
A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子
5.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的?(??)
A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露
6.我们在吃方糖时,吃得最快的方法是(??)。
A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎,再用舌头不停搅拌
二.填空题(共6题,共20分)
1.水结冰后,重量不变,(???)变大。
2.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很(???)的,不要用(???)触摸。
3.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
4.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。
5.向一杯水中不断加入食盐,最终会出现(???)。
6.因为食盐溶于水,沙不溶于水,所以可用(???)分离食盐和沙。
三.判断题(共6题,共12分)
1.一定要先了解酒精灯使用的注意事项后再使用。(??)
2.为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(??)
3.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。(??)
4.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。(??)
5.水在沸腾时会产生大量的气泡。(??)
6.冰和水是两种不同的物质。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列状态和正确的过程连接起来。
五.简答题(共4题,共21分)
1.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
2.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
3.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
六.综合题(共3题,共31分)
1.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快,下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误,请你对他的实验计划进行修改。
请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。
(1)聪聪要研究的问题是(??)对食盐溶解速度快慢的影响。
(2)需要的材料。(在相应材料的后面画“√”)
A.相同粗细、质量的食盐(??)??B.两个烧杯(??)????C.小刀(??)????
D.冷水(??)???????E.热水(??)?????F.方糖(??)?
(3)请指出实验计划中的错误之处。?
2.在试管中加入四分之一的清水,将装有清水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器中。用温度计测量试管中水的温度,并观察试管中清水的变化。记录如下∶
仔细观察上表的内容,并结合所学的知识回答以下的问题。
(1)试管中清水温度的下降速度是(???)(选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”)。
(2)水在(???)℃开始结冰。结冰的原因是水(???)(选填“受热”或“受冷”)。
(3)碎冰中加入食盐,主要目的是:????????????????
(4)用温度计测量水温时,温度计(???)(选填“能”或“不能”)接触试管壁。
(5)水结冰后,体积(???)(选填“增大”“减小”或“不变”)。
(6)冰和水是同一种物质吗?(???)(选填“是”或“不是”)。理由是:????????????????
3.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”,请你根据本单元做过的相关实验作出回答。
(1)将实验需要的材料序号填写在横线上。
(???)
①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐;⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单
(2)量取100毫升水时,我们应(???)(选填“平视”“仰视”或“俯视”)刻度线。
(3)用勺子取白糖
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